Индикация:при деца, които вече имат развито умение за четене, но четат неточно, зачеват или четат с чести грешки
Принципи на метода:
• родителят чете заедно с детето
• скоростта на четене трябва да бъде съобразена с възможностите на детето
• Родителят допуска контролни грешки, които помагат на детето активно да следва прочетения текст
• правим контролни грешки напр. чрез замяна на думата с подобна дума, пропускане на думата, умалително или, обратно, изтриване на умалителното и т.н.
• не е подходящо да се измислят хумористични грешки, защото те пречат на концентрацията на внимание на детето
Краен срок:
• четем интензивно за не повече от 2-3 минути, продължаваме след кратка почивка 2-3 пъти на ден
• почивките могат да се използват за обучение на съответните когнитивни функции (според препоръките на специален педагог въз основа на резултатите от изпитите)
• С този метод четем 3-4 месеца всеки ден и j през почивните дни
• Ако пропуснете четене, не се препоръчва да го замените с по-дълго време за упражнения
• Добре е да използвате подложка под реда
Общи правила:
Препратки:
• Pokorná, V.: Упражнения за деца със специфични затруднения в ученето.
Портал, Прага 1998. ISBN 80-7178-228-9
Изтеглете този документ като pdf.
Основател: ICM Orava, Trojičné námestie 191, 027 44 Tvrdošín, IČO: 31904858 DIČ: 2020562940
SCŠPP, ул. Železničiarov 266/8, 028 01 Trstená, ID: 42349788
SCŠPP, Hviezdoslavovo námestie 213, 029 01 Námestovo, ID: 42388163
SCŠPP Trstená:
Елок. работно място SCŠPP Tvrdošín:
Trojičné námestie 191 (над VUB, 1-ви етаж),
027 44 Tvrdošín
тел.: 0948 878 875
SCŠPP Наместово:
OC Klinec, 6-ти етаж,
029 01 Наместово
тел.: 0948 878 873
SCPPPaP Твърдошин
Площад Троица 191
027 44 Tvrdošín
тел.: 0948 878 875