Европейският съюз на слепите и корпорация Onkyo организират за четвърти път състезанието по есе на Брайлово писмо. Участваха 45 участници от 16 държави. За съжаление, представители от Словакия не се класираха тази година.
Тя спечели състезанието Мария Хесус Канямарес Муньос от Испания, който написа тематично есе със заглавие Брайлово писмо и заключване. В края на победата си тя каза: „Изключително щастлива съм да споделя с вас това невероятно преживяване на спечелването на първа награда в EBU ONKYO 2020 Braille Essay Competition. Аз съм глухонема с кохлеарни импланти и въпреки това използвам брайлова азбука за всичко. Поради COVID-19 и опита да затворя за три месеца, допринесох за състезанието с автентична и истинска история. В него показвам как се чувствах по онова време и какво означаваше Брайлово писмо за мен, защото наистина се откачих от компютъра и мобилния си телефон. Чета много на брайлово писмо, всички книги, писма, вестници, които имах в гардероба си години наред. И аз се помолих на броеницата, защо не? Поискайте изкупление от този ужасен кошмар! Все още не сме се отървали напълно от него, но съм сигурен, че Луи Брайл ме просветли в деня, в който реших да уловя чувствата си по време на затвора в историята, която представих. Благодаря ти, скъпи мой Луис, за всичко, което ми даде!"
Цена за изключителни творби:
Категория за възрастни: Виорел Сербан (Румъния): Момент, който променя посоката на живот
Категория младши: Амир Гумеров (Русия): Брайл и музика
Цена за добри работи:
Категория за възрастни: Ан Кочанек (Германия): Поздрави от точките
Тоне Матисен (Норвегия): Брайл в миналото и настоящето
Категория младши: Андреас Рудисули (Швейцария): Брайл е необходим и днес?
Seb Sloot (Холандия): Брайл
Поглеждайки назад към словашкия кръг
Във вътрешните състезателни кръгове те бяха успешно класирани и бяха номинирани за следващия кръг:
Михаела Длха, Славка Матлова и Рената Олахова. Прочетете работата им ...
Брайлово писмо в ерата на технологиите
Михаела Длха, 1-во място
Можете ли да си представите, че не бихме могли да пишем и четем, че ще получим цялата информация само чрез изслушване? Просто писали ли са текстове, като докосват клавиатурата на компютъра и са чели книги само в цифров вид? Днешният свят на информационните технологии се справя добре. Но не мисля, че това е правилно.
Друго неоспоримо предимство на Брайлово писмо е, че е тихо. Моята работа е да преписвам аудиозаписите в текст. Това означава да слушате аудио изхода на компютъра в продължение на 7 часа на ден, както и запис. След работа искам да "прочета" аудио или книга в цифров вид - друг звук. Искам да слушам музика, да гледам видео в YouTube? Самите звуци. От друга страна, когато взимам книга на брайлово писмо, настъпва тишина. Нищо не ме безпокои, не ме обзема. Наслаждавам се само на почерка и неговото значение в главата ми, без суматоха, без шум. Брайловото писмо също е дискретно. Би било чудесно да не разчитате само на гласовия изход, който съобщава на целия трамвай в най-голяма тишина кой ви се обажда или започва да чете лично съобщение за салдото по сметката.
Доказателство, че брайловото писмо все още не се е превърнало в исторически опит, е, че компаниите се опитват да разработят модерни технологии, в които да интегрират брайловите писма. Нека да не говорим за брайлово писмо сега. Това вече не са толкова нови изобретения. Но например интелигентните часовници, които нямат звук, а брайлова азбука, мисля, че това е страхотна промяна и съживяване на брайловото писмо. Имаше и опити за разработване на сензорен телефон с тактилен дисплей, които, доколкото знам, не бяха особено успешни. Според мен това са страхотни дела. Защото като недостатък на Брайлово писмо в ерата на технологиите виждам, че книгите, написани в него, са изключително големи и трудни за носене. Да, те работят дори когато захранването е изключено. Но да вземете една цяла книга със себе си във влака не е наистина реалистично и е много жалко. Защото както казвам, да не слушаш е като да четеш. Мечтая някой да излезе с таблет, наистина достъпен таблет, който ще бъде сравнително малък и тънък и ще може да показва текст на брайлово писмо. Знам, тогава батерията на него може да се изтощи. Но това би било идеална комбинация от нещо традиционно с модерното и особено тихо и дискретно.
Съвременните технологии несъмнено са полезни за хора със зрителни увреждания. Но според мен брайловото писмо като традиционен инструмент на писмената комуникация има незаменимо място. Освен това прави слепи хора от раждането на грамотни хора. И никой компютър никога не може да направи това.
Словашки език, черен пипер и брайлово писмо: всичко има място за цял живот за мен
Славомира Матлова, 2-ро място
Може би местните подредактори ще запомнят състезанието за работа със стил, в което ние, като ученици в началните и средните училища, бихме могли да напишем текстове за това защо харесваме Словакия и словашки. Винаги ме хващаха тръпки, защото това означаваше да изповядвам любов към народа си поетично, трогателно и чакащо. Никога не съм го правил, но не разбрах причината, докато не станах възрастен:
Всъщност обичам английската музика и жизнеспособността на чешкия език; Не говоря с чиновниците и се отдавам на жаргонни термини; Мен ме боли главата от словашки рокери, директно поглъщам словашки литературни боклуци и редовно готвя или консумирам традиционните ни ястия. И от сутрин до вечер меля и меля на родния си език и не бих бил изгонен от това състояние дори от чифт състезателни коне. Подобна връзка не може да се вложи в музика или да се изцеди в стихове, тя твърде напомня на ежедневието след петдесет години брак. Живот, в който двама говорят по няколко думи на ден, но прекарват цяла нощ заедно; животът, от който човек отива за няколко дни почивка, но не се отказва на всяка цена, защото е станал непосредствена част от мускулите, костите, клетките си.
Подобна мисъл минава през съзнанието ми, когато мисля за връзката си с Брайлово писмо. Истината е, че моят свят е доминиран до голяма степен от компютри и мобилни телефони, учил съм чрез програми за сканиране и електронни книги и когато не съм на телефона, общувам със света чрез Интернет. С всичко това гласовата ми продукция е достатъчно богата, докосването понякога ми се струва излишен, макар и приятен бонус. Може би затова въпросът за собствената ми грамотност ми се струва по-сложен, в крайна сметка Брайл няма да ми помогне на избори, в банката или при нотариуса. Освен това винаги ми е писнало да чета дълги брайлови текстове, да не говорим за книги и списания.
За да създам поне комфорта на живота според собствените си идеи, събрах в домакинството си всичко „брайлово писмо“ от изобретението на света: календари, религиозни книги, самозалепващи се фолиа, брайлови маси, пич машина, брайлова линия и брайлов принтер. Много добре знам, че Брайлът винаги ще бъде тук, когато батериите се изтощят или електрическият прът откаже, и винаги ще бъде там за тези, които вече не могат да разчитат на собствения си слух. Въпреки това, докато светът около мен е напълно функционален, би било грешка да не се използва потенциалът на цифровите технологии, базирани на гласови изходи, което със сигурност знам, че никога няма да вземе Брайлова честна и постоянна позиция в дома ми.
Ние не сипваме черен пипер в кремообразни сладкиши, нито джинджифил в телешка супа, нито приготвянето на бита сметана, поръсена с пудра захар, доказва, че не ценим солта над златото. В кухнята всичко има своето незаменимо място, още повече в балансираното и многопластово. Също така стойността на връзката не се измерва с количеството и дължината на стихотворенията, които съставяме в негова чест. Брайловото писмо е неразделна част от моя живот и оцеляване, но не е като кислорода, липсата на който за няколко секунди ще доведе тялото ни до незабавно изчезване, а напротив, аз го възприемам като разпределение на витамини и микроелементи, които ние даваме в балансирани количества, докато те действително изпълнят своята функция. И аз искам да живея пълноценно до края на живота си и да използвам всички налични технологии, които светът може да предложи, независимо дали са традиционни или постмодерни.
Чук-чук
Рената Олахова, 3 място
Чукай, чукай, чувам как някой чука на вратата на офиса ми. Преди да ми е трудно да стана от стола си, много добре знам, че идва "моят" Патрик.
Той е на 9 години. Всеки път, когато влезе в офиса с майка си, той ме поздравява добре и ъгълчетата на устата му се разтягат в такава красива, но донякъде хитра усмивка. Ние сме приятели и затова понякога, когато ни се иска, дори се гушкаме. Патрик има замъглено, замъглено зрение. Едва вижда на 50 см. Въпреки това той посещава редовен тип начално училище. Той е второкласник и учителят му го хвали, че е най-опитен в класа. Мога да потвърдя, че е удобен. Винаги, когато дойде в офиса, той обръща глава наляво и намира мястото си. Сяда на стол и слага ръце на масата. Как би искал да ми каже: „Готов съм“. На този етап от нашата среща майката на Патрик обикновено си отива. Възможно е да купите нещо или да оборудвате нещо. Ако мислите, че ще започнем да учим веднага, обикновено не правим това. Патрик първо ми казва какво е било в училище, какъв е белегът, какъв е опитът му. Понякога е тъжен. И аз не обичам тъжните деца. Винаги го слушам внимателно, насърчавам го и тогава? След това нежно го погалвам по косата. Ако успях да разреша притеснението му, той се усмихна, изви се доволно на стола си и седна прав. В този момент започваме да се учим.
Първо повтаряме възложената задача от последната среща. Когато и двамата сме доволни от резултата, особено аз, ще му кажа какво ще научим ново. Патрик почти винаги ми казва: „Вече се радвам на това, на което ще ме научите днес, г-жо Олахова.“ Ще му се усмихна за това изречение и отново ще погаля черната му коса. Ще му представя новото писмо устно като комбинация от точки. След това ще му го напиша на магнитната дъска за чертане MAGPAD BIG. Открих този инструмент в интернет. Таблицата е с размерите на страница А4. Върху него има празни точки, които ни позволяват да нарисуваме линии, картини, а също и нашите, всъщност, г-н Брайл, вашите брайлови точки с помощта на магнитна писалка. В споменатата таблица се научихме да разпознаваме посоките, да пазим линията и практикувахме правилното движение на ръцете, докато четяхме по време на подготвителния период. Отдадохме много време на принципа на вашето писане. Разказах му за теб, как си загубил зрението си, къде си ходил на училище, как си измислил шест точки и цялата азбука. Патрик преглътна думите ми като леща и шест точки или комбинация от точки, които още не знаеше като писмо, пишеше и пишеше на дъската.
Когато той се запознае с точките на масата, идва ред на списанието. С малки пръсти той изглажда линията в сричката и изследва нови букви, непознати за него в този момент. Понякога е малко невнимателен и чете нещо съвсем различно от написаното в учебника. Винаги го предупреждавам, ще се върна и той най-накрая ще прочете това, което наистина е написано в книгата. Патрик се опитва да използва остатъчното си зрение, докато чете. С други думи, той някак си изневерява. Ще го разбера бързо и стриктно, почти мамо, ще му дам да разбере, че не се прави така, не е правилно. Патрик понякога забравя и използва грешни пръсти, за да чете. Ще го предупредя и насоча отново. Ако мислите, че съм инструктор по брайлово писмо, аз съм перфектен, изобщо не съм. Случваше ми се, когато не бях фокусиран върху преподаването, че и аз греша. Хареса ми, когато Патрик ме изведе от грешката ми. "Г-жо Oláhová, това не е правилно, написах в списанието ..."
Чукай, чукай, чуваме как някой чука на вратата. Патрик скача от стола като елен. Докато той не изтича да отвори вратата на майка си, трудно ще ставам отново от стола си и докладвам на майка си какво сме научили, какво трябва да научим за следващата среща. Интересно и стимулиращо е да научите малко момче да пишете. Бавно го пробиваме като една голяма загадка. Заедно с Патрик изследваме, откриваме, опознаваме неизвестното. Събрахме всичко в мозайка, която ще бъде много важен източник на информация за него.