МАТЕМАТИКА 8.Е
24.6.2020
1, Уважаеми ученици, прикачвам контролни решения, проверявам и, ако е необходимо, коригирам, попълвам last_talohy_solutions_control.docx
2, За тези, които отиват на двуезичен език, прилагам учебната програма, която пропуснахме
Желая на всички красива лятна ваканция:) и успешно влизане в 9-та година,
Поздрави Томечкова
Седмица 14 (15.06. - 19.06.2020)
1, Тази седмица е незадължителна задача - целогодишно повторение, от вас зависи дали ще я решите
2, вероятно ще свържа правилното решение със задачите следващата седмица или през тази седмица,
Седмица 13 (08.06. - 12.06.2020 г.)
1, Правилното решение за проверка - тук не ви дадох думата проблеми призма, защото някои все още не са ми дали споменатото задание, ще добавя по-късно. Също така проверявайте задачите от вероятност само когато всички „забравители“ ме изпратят
2, Тази седмица ще преминем към статистиката. Преглеждайте презентации и правете кратки бележки
3, Разработете задачи от работна книга 66/1.2
Изпратете ми ги за преглед до петък 12.06.2020 г. до 20:00 часа
Седмица 12 (01.06. - 05.06.2020)
1, Тази седмица ни очаква нова тематична единица
Нека да преминем през последната тематична единица Вероятност и статистика. Първо прочетете теорията по темата: Вероятност.pdf
онлайн класът ще бъде във вторник 2.6.2006 г. 9:30 (https://meet.google.com/qft-tfhn-wfy)
3, Решаване на задачи в PZ страница 54, 55, 56, 57/3, 59/2, 60/2, 62/6 и заедно с работен лист вероятност (1) .pdf: изпратете ми ги до петък 5.6.2020 до 20:00
Седмица 11 (25.05. - 29.05.2020)
1, Тази седмица имаме проблеми с думите - обем и повърхност на призма
2, Онлайн класът ще бъде във вторник 26.5.2020 г. в 12:00 (https://meet.google.com/qft-tfhn-wfy) гледайте видеото пред нея
3, Решаване на задачи Hranoly _-_ opakovanie.pdf, изпратете ги до петък 29.05.2020 до 20:00
Седмица 10 (18.05. - 22.05.2020 г.)
1, Ще разгледаме тази седмица призма повърхност:
2, Гледайте приложеното видео и правете кратки бележки: https://www.youtube.com/watch?v=0zCUlisnshQ
3, онлайн класът ще бъде във вторник 19.5.2020 г. в 12:00 ч., Също ви изпратих покана (https://meet.google.com/qft-tfhn-wfy)
4, решаване на проблеми от страници от работна книга 42 и 43, 47/1,2 ми ги изпратете до петък 22.5.2020 до 22:00:)
Благодаря, Т.
Седмица 9 (11.05. - 15.05.2020 г.)
Тази седмица ще надминем обема на призмата:
онлайн класът ще бъде във вторник 12.5.2020 г. в 13:00 (https://meet.google.com/qft-tfhn-wfy)
Изчислете задачите от работния лист 3,4,5,6,7: PL _-_ том_хранола.docx
След това решете задачите от работната книга стр. 44/4, 45/5.6 и 46/7.8
Изпрати ми до петък до 22:00. (задачи от дума Пример 3,4,5,6,7 + Работен списък
стр. 44/4, 45/5.6 и 46/7.8 ) изпрати всички ОБЩО към прикачения файл
Седмица 8 (04.05. - 08.05.2020)
1, Тази седмица в Понеделник ще повторим кръга, кръга. Опитайте се да изчислите примерите в прикачения файл, Тези, които ще бъдат предизвикателни, ще консултираме в сряда в онлайн класа. Тези, които ги изчисляват, ми ги изпращат до вторник до 18:00
Сряда, 6.5.2020 г. в 14:00 часа онлайн стая https://meet.google.com/qft-tfhn-wfy
2, Тази седмица (сряда) ще преминем през въведението в призмите, гледайте видеото, връзка обяснено вещество https://www.youtube.com/watch?v=LReEvlLbSxU
3, след гледане на видеото, разработване на задачи в PZ страници 38-41 включително, изпрати ме в неделя до 18:00 (задача 6)
4, правете бележки въз основа на видеоклипа или отпечатвайте и поставяйте приложената таблица
Седмица 7 (27 април - 1 май 2020 г.)
1, Тази седмица ще продължим с изчисленията на съдържанието на кръга. Първо вижте презентацията и изчислете дадените задачи в презентацията: Obsah_kruhu.ppt
2, След като преминете през презентацията, изчислете задачите от PZ стр. 22 /cv.1,2,3 стр.23/5,7,8
стр. 24/cv. 9.10 (в cv.9 изчислява съдържанието на кръга, съдържанието на създателя и определя тяхната разлика)
и ми изпратете резултатите до петък 01.05.2020 до 18:00 + изчислени примери от презентацията - слайд 9/10 (задача 5)
4, решен пример 23/7 Свързвам се поради сложността му https://www.youtube.com/watch?v=MdGMBTfB8CA
2, В случай на неяснота, свържете се с мен по всяко време по имейл на [email protected]
3, Уважаеми ученици, домашна работа за преизчисляване на уравнения, прикачвам файл. 16.03.2020
4, Задача - преизчислете! Повтарящи се изрази (няколко примера) по-долу прикачвам връзка към изрази с променлива (www.alfbook.sk) 18.3.2020
6, Пренапишете теорията в тетрадка (кръг, кръг, взаимно положение на окръжността и линията) 20.3.2020
7, Разработване на задачи от работна книга 2: Цяла страница 7 и 9, от страница 8 cv. 26 23.3.2020,
контрол на резултатите стр.7, 9, 8/26 kontrolne_vysledky.docx 24.3.2020
8, Разработване на задачи от работна тетрадка 2: всички упражнения от страници 14, 15, 16 25.03.2020
9, Пренапишете теорията в тетрадката Tetiva_kruznice.docx + разработвайте задачи в документа + PZ стр. 10,11,12,13 26.03.2020
10, Vzajomna_poloha_dvoch_kruznic.docx пренапише само теорията в тетрадката, ще добавя задачи за доработване утре 30.3.2020
11, прилагам линк, за да обясня същността на относителното положение на два кръга (за да разберем по-добре теорията) https://www.youtube.com/watch?v=LOqbG4ldshQ 31.3.2020
12, ulohy_na_vypracovanie.pdf решени задачи (просто направете снимка) от всеки ученик моля изпратете на [email protected] до 4/2/2020 (задача1) 31.03.2020
13, Продължаваме с учебната програма вписан и описан кръг на триъгълника, Прилагам теорията към тази тема под формата на връзки, вижте по-долу:
Въз основа на видеото, което гледате, позволете си всеки триъгълник рисува. Прилагам работен лист за практика
PL-_zadanie.pdf Пример 3 от това задание si препишете в работната книга с процедурата и направете също така упражнения 15, които ми изпращате на дадения имейл 7.4.2020 (задание2) 3.4.2020
Ако се съмнявате, свържете се с мен.
ЗАБЕЛЕЖКА: 6 души не ми изпратиха задачата до 2.4, очаквам да я поправите, благодаря. 3/4/2020
14, седмица 6 (20 април - 24 април 2020 г.)
На сайта се предлагат интерактивни работни книги и учебници
От тази седмица ще ви давам задачи по математика по 3 часа седмично
ПОНЕДЕЛНИК 04/20/2020 (1 час)
1, Продължаваме с учебната програма Дължина на кръга, обиколка на кръга (уч. стр. 48). Напишете бележки от ppt от теория в работната книга и изчислете примери Circuit_circle.pptx (теория + примери)
подробно обяснение на темата е в тези два реда
2, Изчисли примери от страницата на работната книга 17/1,2,3. страница 18/7.8 . Изпратете ми резултатите до петък 24.4.2020. (задача3)
В сряда ще възлагам задачи за по-нататъшна работа.
СРЯДА 22.04.2020 (2 часа)
Продължаваме с кръговата дъга (малък учебник стр. 49/50)
1, Препишете теорията в тетрадка obluk_kruznice.pdf
2, свързвам учебното видео в редовете, необходимо е да го получите правилно преглед, пауза или възпроизвеждане няколко пъти е обяснено подробно
3, Разработете задачи в PZ 17/4, 18/5, 19/9 21/4 и моля, изпратете ми ги до петък 24.04.2020 до 18:00 (задача4)