Ученият Юрай Грегаш от Великобритания разследва закономерностите на смесване на генетична информация. Това е процес, който предхожда произхода на живота за всеки от нас. След 17 години в чужбина той продължава научната си кариера в Словакия.
В интервюто ще научите:
- с какво се занимава и какво е открил Юрай Греган,
- защо след успешна кариера в чужбина той продължава в Словакия,
- как се справят словашките студенти и изследователи в сравнение с чуждестранните
- какъв опит има ученият с еврофондовете
- което би посъветвало хората, които обмислят научна кариера
Той се завърна от Ирак: Най-добрият шал на shemags е миризмата на трупове на бойци от Daesh.
Какво правите и какво сте открили?
За годините, в които работя в лабораторията, се натрупаха няколко открития, но ще спомена поне някои. По време на докторското си проучване открих протеин, който транспортира магнезия в клетките през клетъчните мембрани. Като постдокторант открих, че мутантният протеин, който причинява загуба на слуха при хората, е токсичен и убива клетките. По-късно се заинтересувах от хромозомите и в моята лаборатория открихме няколко протеина, които са необходими за правилното делене на хромозомите по време на клетъчно делене (митоза) или специално клетъчно делене (мейоза). В някои от тях открихме и механизма, по който те работят в клетката. Също така прекарах много време в разработването на нови техники и процедури, които се използват в генетиката и клетъчната биология.
Джурай Греган (1973)
е генетик. Учи микробиология в университета Коменски в Братислава. Той докторат по генетика от Виенския университет. Работил е в Оксфордския университет (2001 - 2003) и в Института по молекулярна патология във Виена (2003 - 2006). Той ръководи изследователска група във Виенския университет от 2006 до 2013 г. През 2013 г. той премества лабораторията си в катедрата по генетика на Факултета по природни науки на Карловия университет, където изучава клетъчното делене и хромозомната биология в дрождите.
Как бихте обяснили констатациите от работата си на неспециалист?
Процесите, които наблюдаваме като учени, често са много сложни и не е лесно да ги опишем с прости думи, така че да бъдат разбрани от хора, които не се занимават с темата. Това е една от основните причини, поради които не е лесно да бъдеш добър учител. Освен това допринася за това хората да гледат футбол или колоездене, а не последните научни открития. В това отношение ние, учените, имаме много възможности за подобрение, за да представим нашата работа на обществеността по прост и атрактивен начин.
Хората може да се интересуват да знаят, че ДНК (генетичната информация), която имаме в нашите клетки, е няколко много дълги молекули. Ако ги разгърнем, те биха били с дължина около един метър, докато клетката е толкова малка, че не можем да я видим с просто око. Опитваме се да разберем как е възможно, когато една клетка се раздели, тя може да дублира такива дълги и сложни ДНК молекули и да ги раздели на дъщерни клетки, така че всяка дъщерна клетка да има по едно копие на всяка ДНК. Много е важно клетката да се справи с това, защото ако сгреши, дъщерните клетки или няма да оцелеят, или могат да причинят различни заболявания, включително рак.
Някои членове на лабораторията: отляво Даниел Филип, Лучия (Карвайова) Молнарова, Джудита Рихтерова и Юрай Грегаш. Лабораторията включва още: Andrea Ševčovičová, Katarína Gáplovská-Kyselá, Barbora Huraiová, Eva Szabová, Nina Mayerová и Simona Veselá. Снимка - Владимир Курич/Дж. G.
Как бихте могли да сравните образованието, в което сте израснали и в което растат трите ви деца?
В Словакия имах късмета да имам отлични учители, от които научих много. От друга страна, трябва да кажа, че нямах нужда от повечето знания, на които ни преподаваха в училище след училище. Бързо разбрах, че се интересувам от биология и се образовах в тази насока, независимо какво правехме в училище. Тогава тези знания бяха решаващи в кариерата ми. В науката е важно да се учим от най-добрите и също така да работим на няколко качествени работни места. Поради това е обичайно учените да сменят своето работно място, държава и да намерят нови колеги след няколко години. Въпреки че не беше лесно, аз и жена ми и децата ми се преместихме няколко пъти, а освен в Братислава, живеехме в Оксфорд и Виена, където имах възможността да работя с отлични колеги.
Ако трябва да го сравня с настоящото време, в което децата ми растат, тогава не виждам никакви основни разлики. Все още е най-важно да се намери област, която очарова ученика и след това да се развие. Нито се е променило, че много от нещата, които децата ми учат в училище, няма да имат нужда след училище. Виждам обаче една разлика във факта, че когато учих в гимназия и университет, ограничителният фактор за мен беше достъпът до информация. Наистина оценявах всяка интересна книга или публикация, на която попаднах. Днес децата ми имат почти неограничен достъп до информация и трябва да могат да избират коя информация е най-важна.
Защо се върнахте в Словакия след 17 години?
Въпреки че прекарах почти цялата си научна кариера досега в чужбина, винаги съм се интересувал от случващото се в науката в Словакия и исках да допринеса за развитието на качествената наука и у нас. Дойдох главно с надеждата, че тук ще създам научна група, която ще бъде продуктивна и успешна. Колегите ми от Факултета по природни науки на Карловия университет ми предоставиха пространство и помогнаха да преодолея много административни пречки. Мисля, че стартирахме успешно и въпреки че нашето изследване беше подкрепено главно от пари от чужбина, благодарен съм, че получихме и два безвъзмездни средства от словашки грантови агенции. За съжаление тези две безвъзмездни средства ще приключат тази година и от януари 2018 г. все още не съм имал пари от словашки изследователски агенции.
Юрай Грегаш в новата си лаборатория в Карловия университет. Снимка - Владимир Курич/Дж. G.
Как са словашките студенти и изследователи в сравнение с чужбина?
Сега вероятно ще си направя много врагове, но ако не искам да бъда лицемерна, трябва да кажа, че темпът на работа и производителността са значително по-ниски в Словакия. Това се дължи на комбинация от няколко фактора, включително слаба мотивация, както и количеството ненужни дейности, изисквани от изследователи и студенти. Трябва обаче също да добавя, че в Словакия има и учени и студенти, които виждат огромно количество работа и които наистина оценявам.
Какъв съвет бихте дали на хората, които обмислят научна кариера?
Ако студентът е запален по дадена област на науката, той също е добър и успешен в нея и за него е изкушаващо да посвети почти цялото си време на дадена тема, за да може да се опита да започне научна кариера. От моя гледна точка научната кариера има много предимства. Мога сам да реша какво ще изследвам, кога ще направя експеримента и мога да избера хората и учениците, с които ще работя. По време на научната си работа срещнах и много интересни хора и държави. Въпреки че сега заплатата ми е значително по-ниска от тази във Виена, когато ученият има успех, той няма проблем да получи адекватна финансова награда. Но за тези, които искат бързо да печелят големи пари или да работят максимум осем часа на ден, научната кариера не е подходяща.
Кандидатствали сте за еврофондове?
Няколко пъти. Факт е, че не получих еврофондове, които бяха решени от словаци и за които можеше да се кандидатства само от словашки работни места. От друга страна, получавах пари от фондове на Европейския съюз в конкуренция с кандидати от всички държави от Европейския съюз. Те обаче бяха решени от уважавани експерти от ЕС.