„Когато дъщеря ми през втората година непрекъснато пропускаше букви и не пишеше диакритични знаци или трудно y, тя не можеше да се научи да се умножава и в същото време е умно дете, беше ми ясно, че нещо не е наред“ казва Рената Зоркелова. „В училище, разбира се

неразбираема

6 януари 2003 г. в 22:30 ч.

д, тя получи петици от учителя, което я потъпка психически. Всички, които я познаваха, не спираха да я питат дали има единици в училище. "

Така че тя даде дъщеря си да бъде прегледана в педагогически-психологически консултативен център. „Диагнозата на психолога беше, че тя посети учител в училище и тя я информира, че проблемът е в мен. Не мога да се справя с факта, че имам глупаво дете “, казва Р. Зоркелова. „Корекцията в консултативния център стана по такъв начин, че дъщерята изигра Човека с подбрани думи. Знаех, че не е това, от което се нуждае. Ето защо се свързах с клиничен психолог. "

Накрая тя разбра, че момичето има проблеми с вниманието и паметта и затова те трябва да бъдат обучени. Те обаче отново отказаха да разпознаят тази диагноза в училище - те изискват хартия от педагогически-психологически консултативен център, а не от клиничен психолог.

Рената Зоркелова започна да обръща повече внимание на въпроса за децата с обучителни затруднения. Въз основа на техния опит и опита на други родители, които имат дете с обучителни затруднения, те смятат, че законодателството в тази област е твърде общо.

„На учителите трябва да се обясни преди всичко какви са тези нарушения. В противен случай те не могат да изготвят индивидуален образователен план за деца, както е поискано от министерството ", казва Зоркелова и добавя:" Много психолози смятат, че специфичните затруднения в ученето са изключително педагогически проблем, който не ги засяга. И учителите отново го пренебрегват от комфорта, защото работата с такова дете е допълнителен робот. Затова предпочитат да се правят, че детето е глупаво по природа. Последицата? Тези деца имат големи психични проблеми и може да попаднат в психиатрични клиники. Родителите са безпомощни и безпомощни и в крайна сметка подават оставки, както и децата им. "