Понякога се случва така, че когато дадем на детето проста инструкция, то не може да я изпълни. Или той не може да научи датата си на раждане в предучилищна възраст, или да запомни числовия диапазон от 1 до 5, или от 1 до 10. Той има затруднения да повтаря безупречно прости изречения, като научава кратко стихотворение толкова бързо, колкото другите му връстници.
Такова дете често се притиска от родителите, защото те не знаят причината, поради която то има проблем с него.
Детето трябва да бъде прегледано от специалист, тъй като една от причините може да е увреждане на слуха. Такова разстройство трябва да бъде открито или изключено възможно най-скоро.
Ако лекар изключи такова разстройство, родителите трябва да кажат. Детето може да е изложено на риск от специфични затруднения в обучението.
Проблемите с паметта са често срещано явление при такива деца. Паметта също е силно засегната от концентрацията на внимание, което засяга предимно краткосрочната памет. Концентрацията на вниманието е пряко свързана със зрелостта в училище.
Дете на възраст от 3 до 4 години трябва да запомни изречение, състоящо се от три до четири думи. Предучилищното дете трябва да може да повтори изречение, състоящо се от пет до шест думи.
Паметта на децата в предучилищна възраст не трябва да се подценява, а да се развива. Особено при деца, които изглежда са кандидати за специфични обучителни затруднения.
Ще ви е необходимо повече търпение с тези деца, за да сведете до минимум негативното въздействие върху училищния процес.
Можете също така да тренирате паметта и вниманието, както следва:
Повторение на изреченията
Кажете на детето изречение първо с две думи, напр. - Заекът скача. Детето повтаря изречението. Ако се справи, тогава постепенно увеличаваме броя на думите, напр. „Весели заек скача“. Детето повтаря изречението.
Обучение с цифрови серии
Ако не може да си спомни цифровата линия, е необходимо първо да тренира от 1 до 5 и когато той успее да го направи, ние продължаваме да тренираме от 1 до 10.
Говорене по снимки
Дайте на детето си интересна снимка и го оставете да ви разкаже какво вижда на нея.
Изречения с неправилно съдържание
Казваме на детето изречение с неправилно съдържание и неговата задача е да повтори изречението правилно. Например: „Захарта е солена, солта е сладка“. Тази задача вече е една от най-предизвикателните.
Образуване на изречения от думи
Кажете на детето думите. Неговата задача е да формира изречения от думи. Например: куче, двор, кора. Кучето лае в двора.
Пексесо
Играйте игра на памет с децата. Това е забавна и ефективна форма на обучение за памет и концентрация.
Необходимо е да се включат възможно най-много сетива в тези задачи - слух, зрение и допир. Важно е да тренирате и укрепвате вниманието и паметта, защото впоследствие детето може да има проблем с изпълнението на възложени задачи в училище - защото няма да има предвид какво се иска от него.
С такива задачи развиваме паметта, мисленето, а също и концентрацията.