Благодаря за вашето изявление, аз се чувствам по подобен начин със сина си/почти 14 години, HFA /. Колкото по-безопасно се чувства с другия човек, толкова по-добър е зрителният му контакт и обратно. За мен е чест, че зрителният ми контакт с мен е напълно „неаутичен“, освен ако не засегна „опасна тема“ .
Също така за споменатите в публикацията ви имам смесени чувства от различни „упражнения за контакт с очите“, особено ако това се изисква интензивно. напр. синът ни започна да обръща повече внимание на гледането на зрителен контакт, след като му обясних смисъла на това (че може да контролира дали другият го слуша и т.н.). Той беше на 11-12 години. Факт е, че чувството за сигурност е „алфа и омега“, докато пишете.
От друга страна, различни хора с АС могат да се доближат до зрителния контакт по различни начини, напр. те могат да се "принудят" да осъществят зрителен контакт, както съм чувал/чел от няколко възрастни с AS, като това:
„Например, във всеки разговор сега осъзнавам, че е необходимо (за мен) да гледам твърде много в очите и да се опитвам да създам оживено, (за мен) театрално (за другите) нормално впечатление, да говоря оживено, не монотонен глас, да се интересувам от другите и пак да съм принуден да говоря за (за мен) незначителни глупави неща и т.н. "
Синът ни избягва зрението, дори ако обяснява нещо по-сложно или когато внимателно слуша. Тогава, сякаш „усещам“, че той трябва да „не гледа никъде“, за да се концентрира/трябва да „отпише“ обезпокоителни реални зрителни стимули /, аз лично го поставям във връзка с неговото доминиращо живописно мислене в неговия случай. Понякога имам чувството, че той може „или да гледа, или да мисли“. Защото щом ме погледне, той „губи нишка“. Въпреки че напоследък не винаги е така.
В противен случай това може да бъде доста голям проблем в училище, ако учителят изисква „контакт с очите“ като проява на вниманието на ученика. и обратно, избягването на контакт с очите се интерпретира като невнимание, докато ученикът с АС се концентрира възможно най-много върху предмета. .
Благодаря още веднъж за публикацията и с нетърпение очакваме всяко друго наблюдение:)
Родителите ми ме научиха да поддържам зрителен контакт по директивен начин, защото тези, които не гледат в очите, могат. Никога не съм разтоварвал дете, което би гледало на 100% навън, но с освобождаването на социалните правила изпитвам невероятно облекчение да не изглежда. По принцип, когато говоря, губя нишката при контакт с очите, винаги гледам надолу. Що се отнася до това, аз обичам да имам под ръка лист хартия - за да го посоча или черна дъска - върху който се камарирам и обяснявам. Най-малко ми е трудно да контактувам с приятел, но все пак от време на време слушам защо не поглеждам очите си, когато отговарям на нещо:(
Следният цитат обобщава добре:
"Кадрите от скритата камера потвърдиха, че се гледаме от тридесет до шестдесет процента от времето по време на разговора. Влюбени много по-дълго, защото те се интересуват повече от личността на партньора, отколкото от това, което говорят. И това е също вярно, ако сме влюбени и търсим партньор значително по-дълго от шестдесет процента: Тогава ние се интересуваме повече от човека, отколкото от неговата тема или сме спрели да слушаме. "
Така че чувствам, че когато погледнем другия, ние се интересуваме повече от „опаковка“, отколкото „съдържание“.
Разпознаване на хора в AS
Имах много проблеми в конференцията сега, когато не познавах учителя, който ме преподаваше в продължение на няколко семестъра, направих изпит с него преди половин година. Но ситуацията, свикнах.
Снимките по телефона са хубави, но тогава се страхувам, че ще възприема човека само чрез тази една снимка и пак ще се обезличавам. Освен това, за да има повече хора в списъка, сигурно бих се объркал така или иначе. В същото време имам само снимка на номера на съпруга ми (не че имам проблем да го разпозная: -D), но съм свикнал телефонът да звъни и виждам, че той ми показва снимка, той е мъж . Снимките с 5 или повече души биха ме объркали така или иначе. Може да работи добре с цветове. Разделете хората си в дневник и телефон на групи и им дайте цвят. Вие не идентифицирате отделни лица, но курсът за рисуване би бил син и ако Ян каза, това може да е достатъчно за идентификация. И не би било толкова обезпокоително, колкото снимките. Освен това съм уважаван, за много хора дори не бих знал каква снимка да сложа там, за да не ме притеснява братът на телефона, когато видях, че ми се обаждат. (понякога се чувствам отвратителен и несправедлив към хората, снимката не трябва да е нещо, на което да ги разделя и какво трябва да повлияе на желанието ми да говоря с тях)
Докато си спомнях тези цветове, си спомних, че присвоявах определени видове мелодии на групи хора от мобилния си телефон. Имам различна мелодия на звънене за работни контакти, друга за лични и друга за най-близките ми. Ето как имам добра работа, приятели и семейство.
Все още не съм го опитвал много с тези снимки, поради малкия дисплей, но смятам да си купя нов мобилен телефон с дисплей на цяла страница, където бях развълнуван от демонстрацията на показване на снимки до имената.
Докато прелиствах книгата „Синдром на Аспергер“ от Атууд, попаднах на лица отзад, които би трябвало да представляват израз на различни емоции. Някой пробвал ли е тест за сухожилия? Познавам обстановката, радостта, учудването, тъгата - тези чисти емоции, колкото и сложни да ми причиняват проблем. Не сте сигурни дали има някакви работни книги за практикуване в тази област? Нямам сравнение как би се справил NT (ще се опитам да го дам на приятел), мисля, че там има много графики, но в края на краищата има такава купчина снимки, че нямам идея, че има толкова много емоции.
Не съм чел тази книга, досега съм опитвал само различни тестове в мрежата и съм почти наполовина по-успешен в нея.
Един вид курс за четене на лица в youtube: http://www.youtube.com/watch?v=TrgNKGjSyxA
За англоговорящите, видовете изрази в това видео: 1. неутрални; 2. гняв - гняв; 3. презрение - презрение; 4. отвращение - отвращение; 5. страх - страх; 6. тъга - тъга; 7. изненада - учудване; 8. учтива усмивка - учтива усмивка; 9. истинска усмивка - искрена усмивка; 10. срам - срам.
Направих такова малко проучване: закачих тази връзка в профила си във Facebook, за да видя как невротипните хора се справят с теста. Четирима мъже от nt всички го пробваха. Аз самият очевидно бих могъл да разпозная само това щастие и вероятно бих могъл да преценя страха и изненадата. Но въз основа на моето мини-проучване, не мисля, че тези тестове са много подходящи.
В противен случай в действителност съм доста объркан, но това се дължи и на факта, че гледам доста малко в лицата на хората, за мен това е свързано с твърде силни емоции, особено погледа в очите. Въпреки че все още гледам човек в лицето, тези изрази се променят твърде бързо, за да мога да ги уловя и декодирам правилно. Самата социална ситуация обикновено е донякъде стресираща за мен (не винаги, вече не се чувствам стресирана с някои хора), така че не мога да се съсредоточа добре върху мимиката и възможните им значения. Интересното е, че когато гледам филм, се чувствам страхотно, защото не се разсейвам от социалната ситуация и мога да се съсредоточа само върху дешифрирането на мимиките на актьора.
Книгата "Можем ли да преодолеем аутизма?" (http://www.rojko.sk/clanok.php?id=288) се занимава с различни начини за лечение на аутизъм, където освен всичко друго, те споменават и лечение с витамини В6 или В12, както и ефекта на минералите в тялото. Въпреки че не прочетох самата книга, вярвам, че липсата на витамини и минерали може да влоши симптомите на АС и по този начин да намали устойчивостта на аспиците към стрес и напрежение.
Еднакратна доза от 4-5 парчета от каквито и да било витамини обаче не ми се струва достатъчна, за да промени значително здравето или психическото състояние на човека. Мисля, че тук действа плацебо ефектът, а не витаминът.:) За да съм сигурен, бих искал да отбележа, че има възможност за предозиране с витамини, така че е необходимо да следвате инструкциите в ръководството, но също така и достатъчно времеви паузи между отделните опаковки витамини. Също така, не всички витамини могат да се комбинират по различни начини.
Що се отнася до алтернативното лечение на аутизма, наскоро ме заинтересува статия в списание Health, в която се споменава лечение в хипербарна камера. Цитат: "Лечението също е от полза за деца с церебрална парализа и обучителни затруднения - ефектът е по-изразен, колкото по-малко е детето. Камерата беше съдена и от петгодишно момче аутист, което не говореше. Той отказа и говори за първи път време в живота му. У нас лечението на аутизъм с хипербароксия все още е в експериментален етап, но в САЩ е често дете аутист да извърши петдесет или повече гмуркания. " (http://zdravie.pluska.sk/zdravie/zdravie/kyslikova-bomba.html).
Magne B6 е лекарство, което успокоява. Ако сте тревожен тип тревожност, такава по-висока доза от лекарството (6 таблетки) може да елиминира тази тревожност, което може да ви накара да се почувствате „почти нормални“. Аз обаче не съм лекар или фармацевт, така че не знам повече за ефектите на лекарството.
И към „лечението на аутизма“: Аутизмът не е болест, не се лекува, това е увреждане, с което може да се работи по такъв начин, че да се развият слабостите на човек с аутизъм. Има изпитани педагогически и терапевтични подходи за работа с хора с аутизъм (структурирано обучение, TEACCH, ABA и др.), Които помагат за развитието на комуникацията, намаляват тревожността, премахват проблемното поведение и т.н.
Много съм скептичен към статии като „момче с аутизъм след такова лечение“. Тези статии са доста вредни. Предполагаемото подобрение лесно би могло да бъде причинено от други влияния или то е било само минимално, но родителите му са преувеличили (несъзнателно, разбира се). Тогава родителите, с надеждата детето им да бъде „излекувано“, изпробват нови, недоказани и често скъпи и/или отнемащи време процедури с неясни резултати, вместо да работят системно с детето, което наистина би го придвижило по-нататък.
Считам „лечението“, което те споменават в гореспоменатата книга, както и в статията, предимно като поддържащо лечение, чиято задача е да подобри цялостното здраве на човека. Не се съмнявам, че ако човек има правилното ниво на витамини, минерали и достатъчно количество кислород за всички органи, той ще функционира по-здравословно и по-добре като цяло от човек, на когото липсва част от него. Това е вярно като цяло, не само за хората с аутизъм или аспиците. Е, не мисля, че подобна поддържаща грижа би излекувала аутизма като такъв. Това е просто поддържаща грижа, нищо повече.
Към тази системна работа трябва да отбележа, че за много обикновени хора, включително професионалисти, е по-лесно и по-удобно да приемат или предписват лекарства, витамини и да изпробват различни експериментални или дори рискови лечения, отколкото да отидат на системна и взискателна работа върху здравето си .
Не мисля, че няколко хапчета ще излекуват по някакъв начин вродените промени в мозъка. Но ако има други проблеми с AS, някои пукнатини могат да помогнат, Gaujacuran се тревожи за мен, възможно е това да е и плацебо ефект, ако, затова работи:)) По-спокоен съм след него, не ' не се нуждае от "knucet" публично (понякога не гледам на опашка пред касите в магазина, хващам припадъци, "knucet", трябва да хващам студени зони), което не всички хора мислят за възрастни нормални жени.
Но в допълнение към тези признаци, все още не съм срещал това в литературата, но като цяло аутизмът често страда от гърчове. Аз съм мигрена, доста трудна, едно от средствата е същото като лечението на епилепсия (същите лекарства), вярно, има много, но. Нямате никакви други проблеми, свързани с мозъка, лоши предавания и други подобни?
Според мен именно свръхчувствителността може да доведе до претоварване с информация в мозъка, което от своя страна причинява главоболие, мигрена и евентуално някакъв вид гърчове. За мен ситостта причинява тези главоболия. Всичко, което е необходимо, е крушка в лампата, която не е покрита от никаква сянка и която дразни очите ми, а след това вероятно частта от мозъка, отговорна за зрителното възприятие.
В допълнение към тези епилепични припадъци. В една статия прочетох, че здравословно явление се случва при здрави деца, които почти цял ден могат да седят на компютърни игри, нещо като претоварване на мозъка, което причинява единичен епилептичен припадък. Твърди се, че някои от тези припадъци са завършили трагично (фатално). Лекарите обясниха самото претоварване с дълго наблюдение на монитор на компютър, на който изображенията на компютърна игра постоянно се движат и това дългосрочно наблюдение води до дразнене на частта от мозъка, която получава визуалното изображение. Впоследствие такъв мозък, без възможност за почивка и възстановяване, реагира с един вид силен спазъм, много подобен на епилептичен припадък.
Мисля, че това може отчасти да обясни епилептичните припадъци при някои свръхчувствителни аутисти или AS.
Имам подобно главоболие на Елън: интензивната светлина (както слънчева, така и изкуствена) ми причинява главоболие. За мен най-лошото са различните мигащи флуоресцентни лампи - имахме такова осветление в гимназията и това беше кошмар за мен.
И тъй като епилепсията тук се е променила, ще я развия малко: проучванията показват, че честотата на епилепсия при хора с аутизъм е изключително висока в сравнение с общото население. Около 15-20% от децата с аутизъм имат епилептични припадъци в ранна възраст. Още 20% се появяват в или непосредствено преди пубертета. 30 до 40% от възрастните с аутизъм или страдат от епилепсия, или са имали епилептични припадъци. Още по-забележителни са резултатите от някои неврологични тестове, извършени от невролози в Прага върху хора с аутизъм. Те откриха, че дори онези аутисти, които никога не са имали припадъци, имат много епилептични изтичания в мозъка си. Един невролог, специализиран в аутизма, говори за това по много интересен начин в кратък документален филм, който исках да закача тук, но не мога да го намеря:-(
Епилепсията е само малко по-честа при хора с АС, отколкото сред общата популация, но не почти толкова често, колкото при хора с аутизъм.