УЧИЛИЩА ГОДИНА: 2020/2021
ПРОФИЛАКТИЧЕН КООРДИНАТОР: Mgr. Д-р Яна Пожездалова.
Планът на координатора за превенция се отнася до прилагането на превантивни мерки на ниво училища и училищни съоръжения, приоритети на Министерството на образованието, образователни проекти и програми.
Приоритетни области на подкрепа са проекти, насочени към формиране на връзката със здравословния начин на живот, защита на физическото и психическото здраве, премахване на вредните ефекти и предотвратяване на рисково поведение (насилие, тормоз, прогулка, агресия, престъпност, престъпност, наркомания, злоупотреба, прояви на екстремизъм, тероризъм, ХИВ/СПИН, трафик на хора), за насърчаване на здравословен начин на живот, подобряване на психосоциалния климат и насърчаване на психичното здраве.
- Ръководство за учебната 2020/2021 година
- Директива № 36/2018 за предотвратяване и справяне с тормоза над ученици в училищата и училищните съоръжения
- Стратегия за превенция на престъпността в Словашката република, която е разработена за условията на Министерството на образованието, които се отнасят до препоръки за мерки на училищата и училищните съоръжения за повишаване на безопасността и предотвратяване на неблагоприятни събития, информация в образователния процес и препоръки за превантивно- образователни дейности и проекти на училища и училищни съоръжения за предотвратяване и премахване на престъпления, тормоз, прогулки, насилие над деца и други неблагоприятни събития.
- Превенцията на наркоманията в образователния сектор се основава на член 33 от Конвенцията за правата на детето и Европейската стратегия за борба с наркотиците.
- Национална стратегия за борба с наркотиците за периода 2013-2020
- Стратегия на ЕС за наркотиците 2013-2020
- Национална програма за борба със затлъстяването
- Национална програма за борба с трафика на хора за 2019 - 2020 г.
- Декларация за правата на човека и детето
- Календар на световни и международни дни
- Държавна образователна програма
- Училищна образователна програма
- Училищни разпоредби за 2020/2021 година
МЕТОДИ И ФОРМИ НА РАБОТА:
- интервюта, дискусии, анкети, въпросници;
- кутия за доверие, разположена на свободно достъпно място в коридора на училището;
- подходящо използване на теми по всички предмети;
- работа в класни стаи и в хоби отдели извън часовете;
- работа с интернет, посещение на уебсайтове;
- организиране на развлекателни и спортни събития, състезания между класовете;
- табла за обяви, плакати, изложби;
- посещение на библиотеки;
- наблюдение на поведението на учениците;
- интервюта с родители;
- пръстени и т.н.
Всички дейности ще вземат предвид възрастовите особености на учениците, техните способности и интереси, както и тяхната семейна среда.
Координаторът по превенция и превантивният екип очакват, че чрез предложените дейности: те ще повишат чувството за сигурност на учениците и родителите, ще осигурят активна защита на всеки ученик от психическо и физическо насилие, тормоз и заплахи за моралното развитие. Те ще помогнат на децата да възприемат здравословен начин на живот, ще им помогнат да задълбочат правото на децата и да го приложат на практика, ще помогнат за премахването на социално-патологичните явления в училище като проблемно и агресивно поведение и психическо насилие. Те ще научат учениците да се държат напористо, да оценяват себе си и другите и да изразяват своето мнение свободно. Нашата цел е да защитим училищната среда от тютюнопушене и употреба и съхранение на наркотици и най-вече да защитим здравето на децата. Научете ги на отговорност за собственото си здраве.
Очакваме родителите да работят в по-тясно сътрудничество с училището в областта на превенцията на наркоманиите, техния активен интерес към проблемите на превенцията, сътрудничество и помощ при откриване на социално-патологични явления. С тяхна помощ искаме максимално да намалим нежеланите форми на поведение в извън училищна среда. Очакваме, че родителите няма да помрачат констатациите, в интерес на детето си няма да останат безразлични по въпроса и ще бъдат достъпни за експертни съвети.
Също така планираме да работим към ученици и родители чрез обучени експерти в образователни и психологически превантивни центрове, които трябва да подчертаят значението на превенцията на наркоманиите.
Планът на координатора за превенция на наркотици е променлив и ще бъде модифициран или допълнен при необходимост.