Цялостна грижа за развитието на езика и речта, фокусирана върху деца от детските градини и началните училища
През учебната 2016/2017 година деца с речеви и езикови разстройства бяха интегрирани в тези съоръжения и в следния брой: в държавните начални училища и детски градини в брой 1699; за частните начални училища и детски градини на брой 50, а за църковните училища е 130. Тези деца обаче все още имат проблеми с речевите и езиковите разстройства. Изчерпателният, сплотен и целенасочен продукт „Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения“ носи ефективна помощ, която липсва на пазара.
Изчерпателният, сплотен и целенасочен продукт „Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения“ предоставя ефективна помощ при проблеми с речеви и езикови нарушения, които липсват на пазара.
ПРЕМИУМНАТА ВЕРСИЯ на продукта съчетава предимствата на отпечатаното ръководство с онлайн достъп. Благодарение на онлайн приложението можете удобно да използвате пълнотекстово търсене и интерактивни връзки. Приложението е достъпно от мобилен телефон, таблет, както и от компютър.
99 евро
без ДДС и разходи за доставка
149 евро
без ДДС и разходи за доставка
Описание на продукта:
Мултимедийна публикация "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения" по разбираем начин дава обяснение в отделни глави за развитието на речта, нейните нарушения, диагностика и в същото време предлага предложения и стимулиращи програми за развитието на всички езикови нива.
Ролята на тази внимателна професионална публикация е в днешната "информационна" епоха на Интернет, където валидността на информацията остава ключов въпрос, да донеса експерти в областта на логопедията, педагогически персонал в детски градини и начални училища, специални педагози, родители и всички, които искат да научат повече за развитието и нарушенията на говора и езика, професионален и терминологичен поглед в този брой. В опит да помогне за възпитанието и образованието на деца с речеви и езикови разстройства, изданието предлага редица идеи и конкретни предложения за работа с тях..
Изданието предоставя необходимите знания за това, как да общуваме по-подходящо и функционално с децата и в същото време да стимулираме речевото развитие. Не на последно място, тя ще посъветва всички заинтересовани страни за това как най-добре да обучават тези деца и ще им помогне да се ориентират във всички важни и в момента валидни законодателни стандарти за интеграция на деца с нарушено говорно развитие.
Предлагаме на пазара компактна публикация за уникалната и изключително човешка способност да говори, за това как е възникнала тази изключителна способност и как да я развием.
Всички глави се обработват от опитни логопеди от практиката на приложение.
Актуалността се осигурява от услуга за актуализиране два пъти годишно в съответствие с актуални проблеми, случаи и тенденции в областта на логопедията.
Подробно съдържание на публикацията "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения" можете да намерите в раздела с етикет Съдържание.
Можете да видите извадка от публикацията под тази връзка тук.
Изданието предлага:
- скица на развитието на речта
- преглед на отделните речеви и езикови нарушения
- разработени упражнения за работа с деца: работни листове, двигателни и графомоторни упражнения, упражнения в подкрепа на зрителното възприятие
- упражнения за учители и родители
- практически материали и помощни средства
- колективни игри, което не само ще забавлява децата, но и ще развива речта им
- стимулиращи програми за развитие на речта и езика
- принципи на оптимална и ефективна комуникация
- индивидуално включване на деца с нарушена комуникативна способност (NKS)
- добре обосновани статии за образованието и възпитанието на децата в предучилищна възраст
За кого е предназначен продуктът:
Мултимедийна публикация "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения" предназначен е предимно за логопеди (клинични и училищни), учители в детски градини и начални училища, възпитатели, специални педагози и не на последно място родители.
Спецификация на продукта:
Мултимедийната публикация съдържа онлайн папка, текстова част (формат А4). Практически, голям формат (A4) допринася за яснотата на текста и дава възможност за по-добра работа с копиращи се упражнения.
Описание на продукта:
Мултимедийна публикация "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения" по разбираем начин дава обяснение в отделни глави за развитието на речта, нейните нарушения, диагностика и в същото време предлага предложения и стимулиращи програми за развитието на всички езикови нива.
Ролята на тази внимателна професионална публикация е в днешната "информационна" епоха на Интернет, където валидността на информацията остава ключов въпрос, да донеса експерти в областта на логопедията, педагогически персонал в детски градини и начални училища, специални педагози, родители и всички, които искат да научат повече за развитието и нарушенията на говора и езика, професионален и терминологичен поглед в този брой. В опит да помогне за възпитанието и образованието на деца с речеви и езикови разстройства, изданието предлага редица идеи и конкретни предложения за работа с тях..
Изданието предоставя необходимите знания за това, как да общуваме по-подходящо и функционално с децата и в същото време да стимулираме речевото развитие. Не на последно място, тя ще посъветва всички заинтересовани страни как най-добре да обучават тези деца и ще им помогне да се ориентират във всички важни и валидни в момента законодателни стандарти за интеграция на деца с нарушено говорно развитие.
Предлагаме на пазара компактна публикация за уникалната и изключително човешка способност да говори, за това как е възникнала тази изключителна способност и как да я развием.
Всички глави се обработват от опитни логопеди от практиката на приложение.
Актуалността се осигурява от услуга за актуализиране два пъти годишно в съответствие с актуални проблеми, случаи и тенденции в областта на логопедичната терапия.
Подробно съдържание на публикацията "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения" можете да намерите в раздела с етикет Съдържание.
Можете да видите извадка от публикацията под тази връзка тук.
Изданието предлага:
- скица на развитието на речта
- преглед на отделните речеви и езикови нарушения
- разработени упражнения за работа с деца: работни листове, двигателни и графомоторни упражнения, упражнения в подкрепа на зрителното възприятие
- упражнения за учители и родители
- практически материали и помощни средства
- колективни игри, което не само ще забавлява децата, но и ще развива речта им
- стимулиращи програми за развитие на речта и езика
- принципи на оптимална и ефективна комуникация
- индивидуално включване на деца с нарушена комуникативна способност (NKS)
- добре обосновани статии за образованието и възпитанието на децата в предучилищна възраст
За кого е предназначен продуктът:
Мултимедийна публикация "Логопедия: Диагностика - Препоръки - Упражнения предназначен е предимно за логопеди (клинични и училищни), учители в детски градини и начални училища, възпитатели, специални педагози и не на последно място родители.
Спецификация на продукта:
Мултимедийната публикация съдържа онлайн папка, придружаваща текстова част (формат А4). Практически, голям формат (A4) допринася за яснотата на текста и дава възможност за по-добра работа с копиращи се упражнения.
Съдържание на публикацията:
1. Реч в историята на човешкия род
2. Развитие на речта
2.1. Ранно развитие на речта
2.2. Забавено развитие на речта
2.3. Двуезичие - двуезичие
2.4. Развитие на фонологични умения и фонематично съзнание
2.5 Училищна зрялост и готовност за училище в контекста на фонологичното осъзнаване
2.6 Вербална комуникация в семейството като средство за развитие на езикови и речеви умения у децата
3. Диференциална диагностика на речеви и езикови нарушения
3.1. Съвременни тенденции в Словакия
3.2. Дисфазия в развитието
3.3. Вербална диспраксия
3.4. Заекване
3.5. Миофункционално разстройство
3.6. Гласови разстройства в детска възраст
3.7. Речеви и езикови нарушения като симптом:
3.7.1. Нарушение на слуха
3.7.2. Умствена изостаналост
3.7.3. Церебрална парализа - DMO
3.7.4. Синдром на Даун и други синдроми
3.8. Дислалия - разстройство на звуковия план на речта
3.9 Нарушен прием на храна поради променено възприятие
3.10 Дислии и речеви нарушения в развитието (диференциално-диагностични критерии)
4. Възможности за развиване на комуникативни умения на дете с аутизъм
4.1. Възможности за развиване на комуникативни умения на дете с аутизъм
4.2. Упражнения за развиване на комуникативни умения и социални умения при деца с аутизъм
5. Грижи за деца с речеви и езикови нарушения в предучилищна и училищна възраст
6. Стимулиращи програми за развитие на речта и езика
6.1. Стимулиращи програми за развитие на речта и езика
6.2. Дихателни упражнения
6.2.1. Други игри на вятъра
6.3. Ритмични и други упражнения
6.4. Упражнения за развитие на устната практика
6.5. Упражнения за укрепване на езика
6.6. Преподаване на чужди езици в началното образование - метод CLIL
6.7 Склонение на съществителните - упражняване на окончания
6.9 Гласово обучение
7. Упражнения в подкрепа на зрителното възприятие
7.1 Развитие на зрителното възприятие
7.2 Игри за развитие на зрителното възприятие и зрителната памет при деца с дисфазия в развитието
(Възраст 3-4 години, изразителен, умерен VD)
7.3 Игри за развитие на зрителното възприятие и зрителната памет при деца с дисфазия в развитието
(Възраст 5-6 години, изразителен, умерен VD)
8. Двигателни и графомоторни упражнения
8.1 Игри и упражнения за развитие на груби двигателни умения при дете с дисфазия в развитието
(Възраст 3-4 години, изразителен, умерен VD)
8.2 Игри и упражнения за развитие на груби двигателни умения при дете с дисфазия в развитието
(Възраст 5-6 години, изразителен, умерен VD)
8.3 Игри за развитие на графомоторни умения при дете с дисфазия в развитието
(Възраст 3-4 години, изразителен, умерен VD)
8.4 Игри за развитие на графомоторни умения при дете с дисфазия в развитието
(Възраст 5-6 години, изразителен, умерен VD)
9. Принципи на оптимална и ефективна комуникация
9.1 Упражнения за изучаване на езици за учители и родители
10. Индивидуално включване на деца с увредена комуникационна способност (NCS)
10.1 NKS на деца и ученици с умствени увреждания в мултикултурна образователна среда (изследване)
11. Терапевтични методи, процедури и съвременни тенденции
11.1 Биофидбек и неврофидбек процедури при лечението на речеви нарушения
11.2 Увеличаваща и алтернативна комуникация в условията на специално училище
Онлайн папката съдържа:
- работни листове - графомоторика
- работни листове - познание
- страници за оцветяване на писма
- работни листове - пъзел
- работни листове за цялостна грижа за развитието на езика и речта
- практически материали и помагала, предназначени за диагностициране и упражняване на правилно произношение
- работни листове - релаксация
- бонус материал „Карти на съкровищата“, използваем при колективни упражнения
Автори на публикацията:
- Mgr. Зузана Мошкурякова
- PaedDr. Яна Михокова
- Докторска степен Зузана Яндова
- PaedDr. Аделаида Фабианова
- Mgr. Мирослава Петрик
- Mgr. Даниела Беткова - д-р Худекова.
- Mgr. Ерика Сковайова
- PaedDr. Милена Вранова
- Пр.н.е. Ивана Хубена
- Жана Пелехова
- PaedDr. Мария Масарова
- PaedDr. Мария Шишкова
- Mgr. Мартина Кукумбергова
- Докторска степен Д-р Милош Слепеки. Сертификат за BCIA
- Докторска степен Антония Котянова
- Mgr. Михаела Чупачова
- Док. MUDr. Ян Праско, CSc.
- PaedDr. и Mgr. Д-р Марта Заткова
- изр. проф. д-р Йозеф Палай
- Mgr. Мирослава Полякова
- Mgr. Доминика Бошнакова
Извлечете максимума от продукта си
Премиум вариантът съчетава предимствата на електронната и хартиената форма, за да ви донесе максимално възможната полза от даден продукт. С премиум абонамент получавате, наред с други неща, следните предимства: