Име и фамилия: Mgr. Лусия Чопикова
Работна позиция: психолог с 2-ра атестация

лусия

„Не искам да убеждавам никого в нищо,
но ми беше дадено да разгледам този живот
от зрителен ъгъл, от който I
изглежда много красиво.
Просто искам да те поканя,
да отида и да видя и от това място,
откъде гледам,
дали и на вас ще ви се стори толкова хубаво. “
Пиер Тейар дьо Шарден

Образование:

  • 2017 г., MPC Братислава, Втора атестация
  • 2014 - 2016, EASC, обучение за надзор
  • 2015 г., MPC Братислава, Първа атестация
  • 2010 - 2014, Словашки институт за обучение по CBT, Обучение по когнитивно - поведенчески
    терапии
  • 2004 г., Държавно езиково училище в Братислава, държавен езиков изпит по английски език
  • 2003 г., Трнавски университет, Факултет по хуманитарни науки, Департамент по психология
  • 2003 г., Университет Трнава, Педагогически факултет, допълнително педагогическо проучване, фокусирано върху
    за преподаване на предмета психология

Професионален опит:

  • 2009 - до момента, CPPPaP Trenčín, психолог
  • 2003 - 2004, частна гимназия Днеперска 1, Кошице, учител по английски език и учител
    психологически

Професионален фокус:

  • когнитивно - поведенческа терапия: най-често срещаните проблеми - преживяемостта на тревожността (тремори, различни
    видове страхове и фобии, кошмари, тревожност при раздяла, панически разстройства), нарушения на активността и
    внимание, поведенчески разстройства, емоционални разстройства, тикове, неорганична енуреза, неорганични
    енкопреза
  • психологическа диагностика на деца и ученици: интелектуални способности, когнитивни способности,
    личност, семейни отношения, нарушения на дейността и вниманието, поведенчески разстройства
  • индивидуална и групова диагностика на училищните способности на децата
  • разработване на програми за деца със забавено посещение на училище
  • методическо ръководство и консултации за родители, професионален и педагогически персонал
  • изпълнение на превантивни програми, дискусии и лекции за ученици, учители и родители
  • методическо ръководство и организиране на работни срещи за методолозите за превенция на CPPPaP
    Регион Тренчин и координатори за превенция, социални педагози и учители
    психолози за област Тренчин
  • групов и индивидуален надзор

Други професионални дейности

  • 2013 - 2015 г., заместник-управител за регион Тренчин, национален проект VÚDPaP: Изчерпателен
    консултативна система за превенция и въздействие върху социално - патологичните явления в училищната среда
  • 2011 - 2012, съавтор и изпълнител на проекта „Дете с ADHD в консултативния и образователен процес“

Актуализация и образование за иновации:

  • 2018, Softimex Multimédiá s.r.o., Развитие на дигитална грамотност на педагогически и
    професионален персонал
  • 2017, Институт за личностно развитие, с.р.о., Кризисна намеса в училища за психолози,
    училищни психолози и социални педагози
  • 2013, Coachingplus, o.z., Интегративна работа с мотивация и промяна в комплекс
    системи, семейства и двойки
  • 2011 г., MPC Trenčín, Създаване на образователна програма за непрекъснато образование
  • 2011 г., MPC Братислава, Консултантски умения за работа с подрастващи

Сертификати:

  • 2018, SIPE: Разбиране на травмата и дисоциацията чрез невробиология и взаимоотношения
    връзки
  • 2016, Hogrefe - Testcentrum: IDS - Скала за интелигентност и развитие за деца на възраст между 5 и 10 години
    години (курс за обучение)
  • 2016, Coachingplus, o.z.: Предаване и контрапренос (семинар)
  • 2015, DAP Services, Метод за измерване на симптомите и характеристиките, фокусирани върху атмосферата
    в училищата и рискови явления/Клас в криза (курс)
  • 2015, DAP Services, Метод за диагностика на състоянието и процесите в съзнанието
    Индивидуална/индивидуална дълбочина (курс)
  • 2013, The Woodcock - Muñoz Foundation: Тест за когнитивни Woodcock - Джонсън
    способности II. (курс на обучение)
  • 2013, Coachingplus, o.z.: Мотивационни интервюта - език на промяната (семинар)
  • 2011, OZ Arte дете (образователна дейност)
  • 2011, Mgr. Zuzana Tatárová: Браншова терапия (курс)
  • 2011, Coachingplus, o.z.: Работа с емоции при консултиране, коучинг и терапия
    процес (семинар)
  • 2010, The Woodcock - Muñoz Foundation: Woodcock - Johnson познавателен тест
    умения I. (курс за обучение и обучение)
  • 2010, Coachingplus, o.z.: Умения за консултантска работа с двойка и семейство (работилница)
  • 2010, Coachingplus, o.z.: Умения за консултантска работа с деца и юноши (семинар)
  • 2003, Словашко психотерапевтично общество: Автогенно обучение - основно и по-високо
    степен (курс)

Издателска дейност:

  • Страхът в училищната среда. Raabe Словакия, 2014, с. 33 - 50
  • O’Reilly, G .: Наръчник по когнитивна - поведенческа терапия за деца и юноши (превод), 2014
  • www.rodinka.sk

Съоръжението предоставя консултантски услуги от методически и информационен характер на родители, законни представители на клиенти, както и на педагогически служители на училища и училищни съоръжения.