(използвайки идеите на Jiřina Překopová
. той се нуждае от нашата ЛЮБОВ по-специално
Със сигурност всеки родител иска детето му да е щастливо и силно. Как да го направя?
Какво прави детето силно? Определено не са силни мускули или силно здраве, защото напр. много хора с увреждания са много силни отвътре, въпреки че са слаби отвън. Дори и образование, защото дори и най-добрите специалисти в своята област могат да се провалят напр. в човешкото разбиране или практически умения. И така, какво прави човек силен? Отговорът може да не ни хареса. Защото се опитваме да избягваме всичко, което трябва да направи нас и децата ни силни - задачите, проблемите, които животът носи. И още грешки. Някой, който няма проблеми и не допуска грешки, няма да стане силен. Обратно. Въпреки това, за да растат върху проблемите и да се учат от грешки, човек се нуждае от подкрепа в детството. Не толкова, че дори вече не трябваше да се напряга, но достатъчно, за да се справи. Не трябва да е само конкретна помощ. Често просто насърчение, когато става трудно и похвала, когато е направено. Така че дайте смелост и дайте увереност!
Какво прави едно дете щастливо? Със сигурност не пари, успех, слава, нито могат да се повишават безкрайно. Нито хълм играчки. Можете ли да си представите малко дете да направи няколко крачки за първи път? Щастието му е перфектно, когато видиш успеха му, когато му обърнеш внимание, споделяш ентусиазма му.
Как така всички новородени надеждно намират гърдите на майка си, дори когато не са прикрепени? На зърната има обонятелни жлези, които отделят ароматно вещество (феромон), което също е в околоплодната течност. Така че новородените първо не търсят храна, а място, където мирише същото, както там, където са били преди и където са се чувствали в безопасност. Дори всички ароматни вещества, съдържащи се в диетата на майката (канела, анасон, чесън и др.), Проникват през кръвта на майката в околоплодните води и, освен ако хранителните навици на майката не се променят, също в нейното мляко. Детето възприема тези ароматни вещества вече в корема си. Така че от раждането си тя вече знае какво харесва майка й. Следователно всяко новородено естествено има вкус на майчиното мляко и има успокояващо въздействие върху него. Добавете към това успокояващия глас на майката, внимателното люлеене и спокойното биене на сърцето й - срещата между майката и детето в света винаги е перфектна.
Създаването на тясна емоционална връзка между майка и дете е изключително важно за оцеляването и по-нататъшното развитие на беззащитно бебе. Самата природа се уверява, че тази връзка може да се осъществи - по време на раждането хормонът окситоцин се секретира в големи количества от жлезата в мозъка - хипофизната жлеза - която задейства и поддържа раждащите контракции на майката. Той също така влиза в кръвта на детето и мозъка му. По време на раждането този хормон причинява активирането, укрепването и укрепването на всички нервни окончания, които предизвикват усещане за тясна връзка между майката и бебето. Следователно окситоцинът се нарича още хормон на любовта или хормон на връзката. По-късно се образува по време на кърмене, заедно с пролактин, който влияе на производството на мляко. Пролактинът също допринася за консолидирането и стабилизирането на всички нервни връзки, които се образуват в майката и в детето и тяхната връзка. Това работи напълно без думи. Важно е майката да не прекъсва този процес на свързване с прекомерна тревожност, загриженост за себе си, вътрешно безпокойство или съмнения.
За малкото дете доверието е най-важно. А това понякога изисква малко безразличие. Родителите, които искат да направят всичко както трябва, са излишно под голям натиск. За съжаление възрастните, които не са сигурни в себе си и се страхуват да направят нещо нередно, са най-лошите родители. Разговаряйки с децата си или принуждавайки ги да следват безусловно въображението си, те лишават децата от възможността да опознаят себе си, да открият способностите си и да опознаят света с помощта на възрастни.
Можем да предадем на бебето чувство на емоционална сигурност чрез нашата любов и като се отнасяме към него така, както бихме искали те да се отнасят с нас, ако бяхме деца - любящо, нежно, с обич, подкрепящо, услужливо. Само когато имаме любовна връзка с дете, между нас може да възникне чувство на доверие и сигурност.
Огледайте бебето - когато то „говори“ с вас, вие му отговаряте така.
Децата губят вроденото си желание да научат нещо, ентусиазмът и радостта им от откритието се губят, когато започват да чувстват, че никой не е доволен от техните открития, че всъщност ги притеснява това.
Деца на възраст от 2 до 4 години откриват, че може да искат нещо и че то е нещо различно от това, което искат техните родители или настойници. След това тези деца често показват новооткритата воля на цялото тяло и с пълната сила на гласа - това е т.нар непокорство на детето. През този период образованието е напрегнато. Децата се нуждаят от разумни забрани, за да ги предпазят от опасностите отвън и да станат егоисти, но в същото време ще им дадат достатъчно свободно пространство за собствените си дейности. Колкото по-емоционална е връзката между тях и техните родители, толкова по-лесно ще бъде родителите да приемат определено поведение и да забранят на другите. Необходимо е с любов да мотивираме децата, да го насърчаваме, да му изправяме нови предизвикателства, постоянно да го насърчаваме с нови задачи, върху които той да може да се развива.
Колкото по-малко е детето, толкова повече се нуждае от ясно ДА и ясно НЕ.
Всеки трябва да знае, че той е безусловно обичан, въпреки своите неуспехи, капризи и грешки. Когато може да разчита на такава любов, той се чувства в безопасност. И само въз основа на тази сигурност той ще намери сили и смелост да тръгне по своя път и дори да направи грешки. Който не допуска грешки, не може да се учи от тях и да търси други решения. Ако детето бъде наказано за грешките си чрез отричане на любовта, ние му показваме неговата ненадеждност. Това го боли, защото любовта е екзистенциално важна за едно дете. Ако връзката между детето и родителя е прекъсната от наказанието в смисъл „не те харесвам по този начин“, тогава детето се чувства изкоренено, обезценено, екстравагантно и дълбоко наранено.
Без правила любовта и образованието не могат да успеят. Детето трябва да научи, че грубото нарушение на правилата води до наказание. Но това трябва да е в логическа връзка с престъплението (например, дете хвърля спагети от чиния на земята - от него се взима храна и наказанието е глад).
От детството можете да разпознаете какво е любовта. Но любовта на детето към родителите може да се изплъзне другаде, ако родителите не осигурят на детето си сигурност в своята любов. Тогава това подхлъзване води до заместители като любов към залъгалката, телевизия, събиране на вещи, собственост и т.н. Но нуждата от любов никога не е наситена със заместители. Дори такъв заместител е много опасен, защото неудовлетворената нужда от любов му придава невероятна сила. И благодарение на тази сила този заместител много лесно се превръща в зависимост.
"Това, което искате да запалите за другите, трябва да гори във вас." Анджело Силезио
По време на майчината утроба всяко дете е изпитвало на собствената си кожа чувството, че ден след ден то ще надрасне малко, първо физически, но почти също и на психично-психическо ниво - като се научи да комбинира движението със собственото си възприятие. И всяко новородено бебе е било много тясно свързано с друг човек, майка му, в неговото развитие досега. Това, което беше досега, формира основата на това, което очакваме от бъдещето. Затова всяко дете идва на бял свят с очакването, че дори тук то ще продължи да расте в тясна, интимна връзка с майката, да учи ново и в същото време да расте всеки ден.
Когато едно дете във фаза на неподчинение гневно чука майка си, то трябва да знае как се чувства майката. Такова огледално отражение може да се направи само лице в лице, тоест, когато майката казва за болката си така, както я възприема (Боли ме, ядосана съм ти!). Но това също трябва да отразява гнева на детето и да го накара да го изрази по-добре (знам, че сте ядосани, но не можете да ме победите.).
Свързването и отделянето са предмет на йерархично подреден закон за развитие. Само след успешно задържане можем да се откажем. Необходимостта от задържане е решително наситена през първите три години от живота на детето и дори тогава постепенно се превръща в пробуждаща се нужда да се освободи. Първите 3 години са много важни, защото тук се полагат основите за остатъка от живота ви. Поради това детето трябва да се чувства особено защитено и в безопасност през този период.
Голямата опасност днес е, че сме склонни да претоварваме децата, виждаме малки възрастни в тях.
Никога не се доверява толкова, колкото в ранното детство. Никога в човека няма толкова отдаденост, ентусиазъм и неуморимост, колкото през първите години от живота.
ДЕЦА ТРЯБВА ДА СЕ НОСЯТ?
Те никога не са носили самата майка. Родена е до времето на отчуждението. Стерилността и спазването на определени принципи са по-важни от чувството за сигурност на тялото. Препоръките, които нашите майки и баби получиха бяха - Когато детето плаче, не забравяйте да не го вземете на ръце, защото ще го поглезите. По-добре го оставете да крещи, нека укрепи дробовете си, тогава е по-добре да говори. След раждането леглото с майка й беше заменено за инкубатор, гърдата за шише и шал за детска количка. Това отклонение от естественото предизвика нарастване на пристрастяването към различни заместители, за да се премахне страхът от допир. Неспособността да обичаме, установяваме и поддържаме връзки, които наблюдаваме днес, със сигурност има своите корени тук. По-късно започва търсенето на изгубеното щастие. Установено е, че новороденото все още е много незряло същество. Топлината на гнездото, която детето е изпитвало в тялото на майката, се нуждае дори през първите години от живота. Можем да укрепим това първоначално доверие, като носим бебето върху тялото на майката. Едва когато детето изпълни нуждата си от робство, то се осмелява да развие собствената си воля и да се откаже.
Трябва да носим бебе много през първите месеци от живота. Съюзът с майката, който детето усеща в тялото си, не завършва с раждане. Често трябва да култивираме физическия контакт на детето с майката, както и с бащата. Не можем да изразим любовта на дете без физическо изразяване. Едва много по-късно той е в състояние да възприеме любовта по други начини.
КОГАТО ДЕТЕТО Е ТРУДНО
Колкото по-малко е детето, толкова по-малко може да се справи самостоятелно с кризи. Приблизително до 7-ия месец той не може да търпи утеха. защото все още няма представа за времето. За такова дете минута чакане е цяла вечност, в която то се чувства изоставено. Затова трябва незабавно да отговорим на плача на такова дете. Най-добрата позиция, в която детето преодолява кризата, е твърда прегръдка, за предпочитане в ембрионална поза - корем до корем, глава до глава. Поглаждаме, люлеем се, потупваме, целуваме детето. Майка му имитира неговото оплакване. Утешаваме го с мили думи. Придържаме детето, докато отново се оправи.