Знаете ли кои знаменитости са образовани в училища и детски градини в Монтесори? Как и по какъв начин Монтесори повлия на живота им? Прочетете какво казаха успешните хора, оставили нещо на света за метода на Монтесори.

личности
Стив Возняк - съосновател на Apple

"Когато влезете в детската градина за първи път като дете, първото нещо, което искате да направите, е да разгледате всички чекмеджета. Те ще ви кажат, не, не можете да отваряте тези чекмеджета. Можете да правите само това, което правят другите Те ще ви спрат. Имате идея и искате да направите нещо, а те ви казват не, не, не. Можете да следвате само този път в лабиринта, трябва да следвате същия път като останалите. "

"Интелигентността в нашите училища се определя по следния начин: винаги да имаме същите отговори като другите. Това означава да бъдем последователи, а не лидери."

"Трябва да научим децата да докладват, за да казват НЕ, не е така."

Лари Пейдж - съосновател на Google

„Мисля, че част от образованието ми не беше да следвам правила и команди, да бъда вътрешно мотивиран, да се интересувам от случващото се в света и да правя нещата малко по-различно.“ Връзка към видео.

Сергей Брин - съосновател на Google

„Образованието по Монтесори дава на учениците много повече свобода да откриват нещата със свое собствено темпо.“

Хелън Хънт - актриса

„Спомням си, че всичко в училище беше много трогателно, не седяхме на редове на пейки, можехме да правим нещата със свое собствено темпо, никой не ни принуждаваше да гоним с другите или, напротив, да чакаме други. Това беше наистина прекрасен подарък. "

„Да можеш да правиш нещата със собствено темпо е наистина незаменимо качество, с което израснах.“

"Това, което остана от мен, е начинът, по който мисля. Опитвам се да накарам хората да ми дават информация в осезаема, триизмерна форма. Помага ми, ако трябва да разбера нещо, което е пред очите ми, мога да уловя го премести. "

Уил Райт - създател на компютърната игра The Sims, SimCity

"Монтесори ме научи на откривателните радости. Оказва се, че може да се интересувате от такива теоретични неща като теоремата на Питагор, да речем чрез игра на зарове. Всичко е в ученето според вашите условия, а не в това учителят да обяснява дадено вещество." *

Джими Уелс - основател на Уикипедия

„Моето училище беше философията на Монтесори, повлияна от образованието, където прекарах много часове, загледан в британците и енциклопедиите по света.“ **

Габриел Гарсия Маркес - колумбийски писател, Нобелов лауреат по литература

„Беше ми много трудно да се науча да чета. Не изглеждаше логично да наричаме буквата m „em“. Тогава, ако последва гласна, не би трябвало да я чета като "ема", а като "аз". За мен беше невъзможно да чета по този начин. Накрая отидох в училището по Монтесори и учителят не ме научи на имената на съгласните, а на техните звуци. По този начин прочетох първата си книга, която намерих в мръсна кутия в мазето на къщата “.

„Не вярвам, че има по-добър метод от Монтесори, за да станем чувствителни към всички красоти на света и който би събудил в нас любопитство към всички тайни на живота. Той насърчава чувството за независимост и индивидуализъм и това вероятно беше моят случай. ”***

Други известни личности с Монтесори образование: Принц Уилям а Принц Хари, Марк Зукърбърг (основател на Facebook), Джеф Безос (основател на Amazon), Бил и Хилари Клинтън (бивш президент на САЩ със съпруга), Джордж Клуни (актьор), Жаклин Бувие Кенеди Онасис (бивша първа дама на САЩ), Шон "П. ДидиГребени, Мелиса и Сара Гилбърт (актриси), Хю Грант (актьор), Майкъл Дъглас (актьор), Анна Франкова (автор от периода на Втората световна война) и много други.

автор: Lenka Záhradníková

Най-четените в блога

Психомоторно развитие на детето

Психомоторното развитие е един от най-важните процеси в живота на всеки човек и затова е необходимо да се обърне достатъчно родителско внимание. Нека обаче не забравяме, че не трябва да се очаква голям напредък от самото начало. Трябва да осъзнаем, че всяко дете е различно и може или не може да изостава много в развитието си. Затова никога не се опитвайте да принуждавате детето си да принуждава начини, които все още са му чужди и няма достатъчно развити сетива и двигателни умения.
През какви етапи на развитие преминава детето и как да се справи с тях? Какво трябва да се опита през отделните фази и как да се упражнява с детето? Ще разберете в тази статия.

Общувайте с децата по Монтесори начин

Грижите за децата са тясно свързани с начина, по който общуваме. Монтесори комуникацията по някакъв начин включва истинско признание и уважение към децата и следва принципите на Монтесори. Това включва не само думи и интонация. Това също е отношение, език на тялото и действия, които отговарят на децата и техните нужди. Всяко дете на възраст под три години е подпомогнато от такава проницателна комуникация, за да се довери на своите възпитатели, да се движи свободно, да открива и развива своите умения. И така, как възпитателят (родителят) общува с децата Монтесори по някакъв начин? Следващият списък не е изчерпателен, но предлага няколко важни начина за комуникация в съоръжение на Монтесори (семейство).

Най-доброто за най-малките (0 - 6 месеца)

Когато се роди бебе, най-важното за него са родителите му. Техният глас, мирис, лице. Как се отнася с новороденото, носи със себе си цял живот. Същото е и с концентрацията. Бебе на две седмици може концентрирано да разглежда контрастиращите черно-бели шарки. Следователно първото устройство на Монтесори за деца е просто окачен черно-бял мобилен телефон, известен като Munari.

Пет правила, които да помогнат на вашето бебе да говори

Първите думи обикновено идват с първите стъпки между дванадесетия и осемнадесетия месец. От Мери Монтесори знаем, че през този период мозъкът на детето действа като гъба. Поглъщащият ум поглъща дразнители от околната среда, от раждането той слуша говоримия език на родителите си, съхранява всичко това в главата си, докато изведнъж се случи чудо и думите, отначало много прости и изкривени, започва да използва. Без да учи детето целенасочено, то постепенно говори. Той ще го научи сам. Някои по-рано, други малко по-късно, всеки в момент, когато е готов. Как да се срещнем с него и да направим това невероятно пътуване малко по-лесно?

Как да оценим и похвалим в Монтесори

Няма да намерите единици и петици, изпращане на вратата, бележки в учебника, но също така и ода за сръчност или прекомерна похвала в педагогиката на Монтесори. Защо? Как може това да работи без тези традиционни образователни практики? Монтесори иска детето да работи за себе си, а не за награда. Следователно той се фокусира върху вътрешната мотивация. Но все пак обичате децата си и искате да ги похвалите! Какво ще кажете за това?