План за адаптация на дете в детска градина
Влизането на детето в детската градина носи със себе си редица промени, с които детето трябва да се справи.
Включването в екипа е индивидуално, въз основа на предишния опит и личност на детето.
Терминът „адаптация“ се използва в педагогиката във връзка с въпросите за адаптивността и адаптацията на детето към условията на семейството, училището, извън училище среда, в която детето живее.
Психолозите под "адаптация" означават промяна в чувствителността, която е резултат от адаптацията на сетивния орган към неговите ефекти.
От дидактическа гледна точка става дума за адаптиране на образователния процес към индивидуалните и възрастови особености на детето.
Влизането в детската градина е първата стъпка в обществото.
Процесът на адаптация се обуславя от няколко фактора като:
зрялост на висшата нервна система, образователен стил в семейството, здравословно състояние на детето, възраст на детето, предходен престой в колективно заведение.
Прояви на детето в детската градина:
1. Индикативен период
Конкретни примери за поведение през първата седмица
"Ново дете" ... не се опитва да установи контакти ... не се интересува от заниманията на други деца ... не показва чувствата си към други деца ... не говори за преживяванията си ... посвещава се на дейности съвсем кратко í говори тихо
2. Срок на изпълнение
Характерно поведение през периода на изпълнение:
"Новото дете" ... се опитва да привлече вниманието по всякакъв начин ... само по себе си дава подаръци на други (снимки, бонбони и т.н.) ... сам разказва за своите преживявания ... изразява желание в подходяща форма, напр. пита дали може да играе ... търси защита и помощ от възрастни, когато има проблеми с деца ... той плаче лесно ... бързо се уморява
3. Успокояване, изравняване
Поразително поведение през третата седмица:
"Новото дете" ... само раздава подаръци ... не плаче ... показва на другите, че ги харесва ... взема други деца за пример за подражание, имитира ги ... интересува се от дейностите на други деца ... говори за преживяванията си ... изразява своите желания в подходяща форма на други деца
Как родителите могат да помогнат на дете преди да влязат в детската градина
Родителите могат да улеснят детето да влезе в детската градина, като му позволят да натрупа опит преди това и му помагат да се справя постепенно с исканията.
1. Създаване на благосъстояние у дома.
2. Качествено обучение за емоционална привързаност и раздяла.
3. Разрешаване на срещи с връстници.
4. Запознаване на детето с детската градина (например разходка до помещенията на детската градина)
5. Насърчаване на психическа, физическа и устойчивост на стрес
6. Адаптиране на ежедневния режим в детската градина.
7. Насърчаване на независимостта на детето (напр. В грижата за себе си - обличане, хранене, хигиенни навици ...)
Как детската градина помага на детето за адаптация
1. Даване възможност за познаване на детската среда.
2. Създаване на план за адаптация на детето в сътрудничество с родителя.
3. Разрешаване на присъствието на родител в детската градина с детето.
4. По съгласие с родителя, позволявайки удължаване на престоя на детето в детската градина без присъствието на родителя.
5. Позволяване на детето да вземе любимата си играчка, нещо.
6. Създаване на приятна, спокойна и приятелска атмосфера.
7. Унифициран подход на учителите, подходящ избор на методи и форми на работа с деца, привлекателна среда за деца, интересни занимания
8. Уважение към индивидуалните особености на децата и партньорство с родителите
Не правете това, което могат да направят за децата си отсега нататък. Доверете им се, определено мога да го направя, ако устно ги насърчите да го направят.