Няколко родители срещнаха детето си с факта, че други деца бяха бити. Какво обаче се крие зад нуждата на детето да удря или ухапе родителя или себе си?
Детето обикновено напълно осъзнава собствената си личност от около втората година от живота и израженията му към заобикалящата го среда стават все по-изразени. На тази възраст желанието му за независимост и необходимостта да бъде възприет като човек с еднакви изисквания започва да се развива изцяло. Детето се научава да произнася първите думи и постепенно формира изречения от тях. Започва да разбира и по-сложни разговори. Въпреки това той все още не е в състояние да контролира емоциите си и се нуждае от помощта на родителите си. Той все още не е в състояние да изрази адекватно неотложните желания, които има, с думи. Именно тогава решението за биене на ситуации може да излезе на преден план. Детето влиза в транс, по време на което не възприема как реагира.
Примерна ситуация
Родителят моли детето да направи нещо, да отиде някъде, да изслуша нещо. Детето обаче е в разгара на играта, фокусирано върху нещо съвсем различно. Детето казва на родителя по свой собствен начин, че не иска да направи това. Родителят обаче настоява и не се колебае да извади детето от текущата дейност и да го помоли за нещо друго. Детето реагира естествено с гняв, защото се чувства виновно и неуважително към неговите нужди. Много пъти обаче родителят не придава достатъчно тежест на такова усещане. За него е от съществено значение детето да го слуша. Детето обаче е самомислещ човек, който в пристъп на гняв, че е трябвало да прекъсне дейността си, разочарован, че речта му не е достатъчна, за да обясни на родителя, че не иска да прави нещо в момента и да се отчайва че родителят не се интересува какво иска това, той реагира по единствения възможен начин, на който е способен на своята възраст, и това е битка.
Нормалната реакция на родителя и последствията от него
Обикновено, когато родител забележи нежелано поведение при дете, в този случай удря или бие родител, той реагира със страх. Единственото му усилие е детето да спре веднага. За детето обаче е много трудно да слуша и спира по това време. Детето е във вярата на силни емоции, които го поглъщат, и не може да ги контролира самостоятелно. Следователно родителят често се намесва неподходящо, с наказание. Започва да крещи на детето да спре, или го бие, за да разбере какво е да биеш родител. Въпреки че реакцията може да спре поведението на детето, тя е неподходяща в дългосрочен план по няколко причини.
Защо детето хапе
Експертите обобщиха най-честите причини, поради които детето хапе.
- Липса на езикови умения, необходими на детето, за да изрази своите нужди и силни чувства, като гняв, разочарование, радост. Детето общува, като хапе, например казва: Ядосан съм ти; Ти си твърде близо до мен; Наистина очаквам с нетърпение; искам да играя с теб.
- Детето се стимулира от прекомерен шум, светлина или активност.
- Детето експериментира със зъби и се интересува от реакции.
- Детето е отегчено и се нуждае от повече игри.
- Детето е уморено.
- Зъбите на бебето растат.
Д-р Лора Маркъм казва, че хапането е естествена форма на общуване за децата. Детето се научава да опознава света с всичките си сетива, дори през устата си. Дете, което реагира на атака, е чувствително към външни усещания. Такова дете често е по-интровертно, има нужда от повече лично пространство, по-спокойна обстановка, собствени играчки, които никой не му отнема и не се радва да бъде притиснато от други деца. Ако детето не е при родител, настойник или учител в детска градина, то трябва да бъде информирано, че детето реагира на стреса по този начин. Той трябва да обърне повече внимание на детето и да се опита да предотврати атаките му. Ако види, че детето е в неприятна ситуация, трябва да му помогне да изрази своите искания. Например, ако други деца се приближат твърде близо до него и има опасност да вземат играчки или да го прегърнат, родителят трябва да предупреди децата, например, както следва: Виждам, че децата са твърде близо до вас и се страхувате, че те може да срине вашата кула. Ще им кажем да отидат по-далеч от вас, да?
Подходящ отговор на родителя
Управлението на първите изблици на детски гняв е ключово. Детето ще се научи да се справя с тях по-бързо или с помощта на родител и ще ги реши с различно от агресивно поведение.
- Ако едно дете започне да удря родител, никога няма да го бием, за да заспи. Можем нежно да хванем ръката му, да му кажем, че побоят го боли.
- Признаваме чувствата на детето и ги назоваваме, то е ядосано, тъжно, разочаровано, защото нещо не е според неговите представи.
- Говорим с детето със спокоен глас, не крещим, не го заплашваме.
- Ще осигурим среда, така че детето да не си навреди. Ако се удари в земята, слагаме възглавница под бебето. Ако едно дете хапе, ние слагаме хапка в устата или ръката му.
- Не оставяме детето, не го оставяме само с чувства.
- Едва когато детето е спокойно, ние обясняваме, че дадените прояви не са добри за него или околната среда.
- Ще покажем на детето подходящите начини, по които може да изрази емоциите си.
- Важно е детето да слуша и да назовава това, което иска.
- Детето под това ръководство постепенно ще спре да бие и хапе. Обикновено когато той е в състояние да се изразява с думи и вижда, че чувствата му се възприемат.
- Също така може да помогне за четене на книги за какво са предназначени зъбите и ръцете - те не се използват за побои и ухапвания.
- Побоят има тенденция да изчезва, когато детето се научи да изразява по-задълбочено своите нужди и те бъдат изслушани.
Притеснения на родителите
Много родители се притесняват дали собственото им дете започне да ги бие публично или започне да се бие. Това обаче са опасения за това какво ще каже околната среда. Не мислят ли непознати, че бият бебето си, когато то реагира с плач, писък и удряне около него. Притесненията на родителите обаче не трябва да бъдат насочени към външната среда, а към себе си и детето.
Най-важното е да разберете, че детето не реагира умишлено чрез битка или ухапвания. Детето не е в състояние последователно да разбере, че неговите прояви са неподходящи и опасни. Задачата на родителя е да следи отблизо детето и да помага на детето, ако усети пристъп на гняв или огромна радост, които могат да доведат до нежелани физически прояви.
Детският психолог Пенелопе Лийч, основател на Световната асоциация за психично здраве на децата, подчертава значението на осъзнаването, когато детето е започнало да се наранява. Ако родителят е в състояние да посочи кога детето е започнало да удря, е по-лесно да се премахнат стресорите в живота му. Например, ако детето е ядосано и родителят го наказва за емоциите си, вербално или физически, детето има чувството, че не е достойно за любов и трябва да се удари за изблика на гняв. Ако родителят следва поведението на детето и чувствително го води към по-подходящи прояви на силни емоции, ухапването и побоят трябва да спрат с времето. Ако родителят не е сигурен колко добре е поведението на детето, винаги е препоръчително да се свържете с детски психолог.