Да дадете на децата джобни пари? Да им позволи ли социалните мрежи? Какво да им кажа за войната? Denník N разговаря с университетския педагог Ева Полякова от Карловия университет.

„Най-лошото нещо, което родител може да направи, е да накаже детето, като му отнеме любовта и вниманието. Детето не диша ", казва Полякова.
1 юни е Международният ден на детето. Можете да извлечете повече от празника, отколкото да давате на децата бонбони и да не ги пробвате в училище?
Може да се направи много повече. Първо, трябва да поговорим защо денят е посветен на децата. Родителите трябва да посветят цялата работа на децата и да се грижат за тях от сутринта до вечерта. Изследванията от нашия факултет също показват, че броят на минутите, когато родителите са в интимен контакт с децата си, намалява. Това е дефицит както за родителите, така и за децата. Родителите често не знаят какво пречи на децата им и какви са техните проблеми. Те не ги учат да мислят за проблеми или модели, как да решават проблеми и конфликти.
Ами това?
Проблемът е, че ние произвеждаме неподготвени родители. Нашите политици нехаят, бих ги номинирал за Нобелова награда за невежество. Още преди 1990 г. предметът за грижа за децата се преподава в началните училища. По някакъв начин се намесих в съдържанието на тези учебни програми и подготвихме и учители по този предмет. Той беше изключително популярен. Там и момичетата, и момчетата научиха каква е основната грижа на детето, че трябва да му се дреме или да се преопакова. Но преди всичко те са научили най-важното нещо, от което се нуждае едно дете, а това е любовта. Научихме, че майката изпълнява две основни функции - че се грижи за детето и че детето й харесва. В нашите семейства това не винаги е ръка за ръка.
Днес момичетата не знаят почти нищо за основните аспекти на грижите за децата. Преподавам на студентите първата година на магистърско обучение и третата година на бакалавърското обучение. Когато попитам тези възрастни жени да посочат от какво са изградени техните вътрешни родители, колко от тях мислите, че познават?
Психолог: Имаме фантастични учители, които много често заместват децата с техните родители и тяхната любов
Половината?
Вие сте оптимист. Понякога нито един в група. И това са млади жени, които имат няколко сексуални партньори или значителна част от тях живеят сексуален живот. И те дори нямат основна информация за анатомията, камо ли да функционират. И ние искаме те, след като имат своите деца, да ги възпитават да се държат отговорно и да им покажат модел на сексуално възпитание. Как да го направя, когато не знаят?
Как да се оправи ситуацията?
Вероятно бих могъл да съдя онези господа, които проведоха февруарския референдум за предателство. Това всъщност отказва на децата основна информация за това, което е най-важно за живота на човека. Тук говорим за възпроизвеждане на живота. Сексуалното образование не е дебат за това дали трябва да имам един или двама партньори. Това е много по-широк проблем. Сексуалността не е спорт. Става дума за това да накарате децата да го възприемат като ценност на живота.