Да удариш или да не удариш? Такъв въпрос си задават почти всички хора, когато влизат в почти най-важната роля в семейството. Възпитавайте сина или дъщеря си за пълноправен и независим човек.
2 юни 2011 г. в 0:00 ч. Veronika Čorňáková, čor
Да удариш или да не удариш? Такъв въпрос си задават почти всички хора, когато влизат в почти най-важната роля в семейството. Възпитавайте сина или дъщеря си за пълноправен и независим човек.
Г-жа Милина е майка на пет деца. Тя обича всички еднакво, но как да ги възпитава, за да могат да бъдат независими същества, за да се изправят пред клопките на този свят, тя научи постепенно.
„Отглеждането на деца е много отговорна и предизвикателна задача, защото вече не е възможно да върнем нищо, което сме направили или не сме направили при формирането на децата си“, казва петкратната майка.
Майка: Фака има своето място
Тя е убедена, че родителският шамар, когато се използва само като допълнителен образователен инструмент, има своето незаменимо място в образованието.
„Със сигурност не ми хареса тази форма на обучение, но най-вече тя имаше добър ефект и помогна. Когато детето направи нещо нередно и аз го предупредих и обясних няколко пъти, накрая помогна капката по дупето. Дори след като се успокоих, сметнах за важно да обсъдя ситуацията с детето, защо трябва да бъде. Децата много бързо ще разберат, че родителят наистина е сериозен и ще осъзнаят грешката си “, каза петкратната майка.
Ударните удари имат своето оправдание в по-млада училищна възраст. „В пубертета има повече словесни разговори и аз използвах шамар, когато словесна престрелка от тийнейджър надхвърли издръжливостта.“
Физическото наказание помогна
Тогава от житейския опит той казва, че това е образователен инструмент, въпреки че днешното време насърчава нещо друго.
„Само до ден днешен не познавам алтернативна пълноценна алтернатива и през целия си живот се посвещавам на образованието. Напротив, мисля, че поведението на някои млади хора ясно показва липсата на този образователен инструмент. "
Дете, което е обичано, със сигурност не приема шамар или ужилване като знак на омраза от страна на родителя. „Много пъти ми се случваше, когато детето също призна, че заслужава физическото наказание и е помогнало“, добави тя.
Дъщеря: Ако не ме удариха.
И как възприемат нейното възпитание децата ѝ? Най-големият син днес е на 27, а най-малката дъщеря е на 18.
„Брат ми преживя тежко, защото беше първият и мисля, че родителите ни приеха възпитанието много отговорно. И аз като най-голямата дъщеря бях много контролирана. Може би затова получих много от това, а понякога и от родителите си ", разкри дъщеря ми Вероника (25).
Тя твърди, че винаги го е заслужавала. „Ако нашите хора не ме бяха били, наистина не знам какво ще излезе от мен“, засмя се тя.
Най-малкият не получи образователен шамар нито веднъж. „Родителите ми никога не ме биеха, нито ми забраниха толкова, колкото по-големите ми братя и сестри. Но понякога ме замразява, когато чувствам, че родителите ми не се интересуват толкова от мен ", каза най-малката от братята и сестрите Паула (18).
Специален педагог: Недопустимо е
Телесното наказание е напълно недопустимо. Това заявява специалният педагог Агата Шашалова: „Всяко наказание, при което се използва физическа сила с цел причиняване на болка или дискомфорт, се счита за телесно наказание. Телесното наказание обикновено създава подвеждащо впечатление, че образователният проблем е решен. Наказанието за дете ще подкрепи проста логика - аз бях виновен, бях наказан и сме балансирани. Вече не трябва да мисли за престъплението си и съвестта му не трябва да се напряга. Според мен телесното наказание със сигурност не принадлежи към образованието. Важно е да намерим начин за децата, начин да постигнем целите си по различен начин.
На първо място, трябва да познаваме детето добре, за да знаем какво може да го мотивира, какво влияе на детето и след това да започнем да влияем на детето. Най-важното е търпението. Детето е беззащитно същество, което не може да се защити. С нашия подход ние се опитваме да отгледаме достоен човек от него, така че трябва да дадем пример. Телесното наказание със сигурност не е ефективно средство за дисциплиниране на децата. От моя гледна точка - като гледна точка на учителя това е напълно недопустимо. "
Някога родителите провеждали с учител
Учителката Наня Совичова си спомня времената, когато самата тя е била студентка. „Спомням си как учителят ни биеше за каквото и да било. Всичко, което трябваше да направим, беше да преследваме, той веднага ни подреди и ни нареди на един ред. И ако вкъщи казах, че учителят ми ме бие в училище, пак биха ме били у дома, защото не слушах в училище. “Както казва, много пъти днес е съвсем различно.
Маша Фелчикова започва да преподава в начално училище през 1968 г. Тя призна, че е дала и образователен шамар в началото на кариерата си.
„От моя гледна точка това беше оправдано, но не знам дали от гледна точка на въпросния студент. В момента вече не бих си позволил да го правя “, каза учителят, който вече няколко години е в пенсия.
Като студентка тя никога не е получавала, но момчетата понякога са получавали образование. „Но винаги, ако наистина са го заслужили. Спомням си веднъж, че момчетата не искаха да признаят нищо, затова учителят ги напусна след училище. Но това беше единственият път, в който си спомням. Вече никой не ни биеше в гимназията, ти не посмя. Но може би бяхме просто добри ученици. Възпитанието падна в подходящ момент. Учителят обаче не е имал проблем с това, защото някога родителят е държал с учителя ", заяви М. Фелчикова.
Какво казват родителите
Вероника Баранова (53), има две дъщери и един син: „Никога не бих децата, защото използвах други образователни методи. Подходих към децата с любов, която винаги се връщаше при мен. Предпочитах да забраня на децата да излизат или да ги пускам на огъня с моите приятели. Или съм им забранил да гледат телевизия. "
Анна Миженкова (47), има една дъщеря и един син: „Имам добри деца, те никога не са получавали допълнителни екстра, така че никога не е трябвало да ги бия. Винаги са знаели какво могат и какво не. Случваше се да ми се обаждат, но всичко беше в рамките на нормата “.
Марек Щефаняк (36), Прешов, има една дъщеря: „Никога не съм удрял дъщеря си, въпреки че имах причина. Винаги съм избирал ненасилствен път, когато се опитвах да й обясня какво е сгрешила. Той е на пет години, така че най-вече разбира какво казвам. "
Ричард Варга (42), Прешов, има дъщеря и син: „Образователният шамар е да се образова, така че в най-неотложните случаи аз съм за неговото използване, но двете ми деца се радваха само на едно, така че мога да кажа, че не използвах много този образователен метод. "
Телесното наказание не е на място
Според психолога Рената О’Тул образователният шамар няма ефект. „Образователният шамар може да е просто проява за родителя да се успокои и да излее гнева си, но със сигурност няма да помогне на детето“, подчерта психологът.
Според нея обаче децата не трябва да остават ненаказани. „В никакъв случай това не трябва да бъде телесно наказание, а по-скоро някои забрани. Винаги според това, което детето харесва. Не е необходимо да се забранява на детето да гледа телевизия, когато не иска да я гледа. Имам три деца и от личната ми практика работи на децата ми, когато им забранявам компютъра. "
Прочетете най-важните новини от източната част на Словакия на Korzar.sme.sk.
Обработката на лични данни е предмет на Политиката за поверителност и Правилата за използване на бисквитки. Моля, запознайте се с тези документи, преди да въведете вашия имейл адрес.