Родителите трябва да се интересуват от това, което детето прави на компютъра. Придружавайте го, съветвайте го, говорете с него за това, което харесва и на какво се радва. Родителите трябва да търсят програми, в които детето тренира памет, креативност или пространствено въображение. Това заяви за TASR психологът Любица Кьоверова от Изследователския институт по детска психология и патопсихология.
Според психолози електронните устройства като компютри, телевизори, таблети и смартфони могат да помогнат на децата, но и да им навредят. „Важно е децата да се научат да използват отговорно тези електронни устройства. Те се нуждаят от родители, за да направят това. Родителят е този, който от самото начало определя какво ще прави детето на компютъра и колко време ще прекара там “, обясни тя. Kövérová.
Снимка: pixabay
Според нея децата в по-напреднала училищна възраст прекарват много повече време пред компютъра, отколкото децата в по-младата училищна възраст. „В допълнение към игрите те го използват за разработване на различни проекти за училище, общуват с приятели и съученици чрез социалните мрежи. Следователно от родителите зависи да определят фиксирани правила за децата, при които те могат да бъдат на компютъра ", отбеляза психологът и добави, че ако не го направят, те могат да излязат извън контрол и да установят, че детето е нервно, фокусиран и не знае без компютъра. смислено прекарвайте свободното си време. Както допълни тя, заради компютъра детето често пренебрегва хобитата и заниманията си, на които преди се радваше. „Това може да влоши представянето му в училище, той ще започне да пренебрегва задълженията си - независимо дали в училище или вкъщи“, обясни тя.
Според психолога децата в предучилищна възраст трябва да опознават реалния свят колкото е възможно повече, а не виртуалния. „Колкото повече деца прекарват свободното си време пред екрана, толкова по-малко има взаимодействие между родител и дете. Ако заменим екраните с реалния свят, децата ще имат все по-слаби комуникативни умения “, добави тя.
За по-големите деца според нея родителите трябва да контролират какво прави тяхното потомство на компютъра, какви игри играят, какви сайтове посещават в интернет и колко време прекарват с него всеки ден. „Родителят и детето трябва да изберат игра, която трябва да бъде създадена за неговата възрастова категория. Производителите посочват възрастта, на която детето може да я играе във всяка игра “, посочи тя Kövérová. Тя също така посочи, че според проучванията има повече пристрастени момчета, отколкото момичета към компютърните игри. Най-застрашени са децата в по-голяма възраст в училищна възраст, които могат да прекарват до няколко часа на ден пред компютъра.