Графомоториката е важно развитие на уменията, необходими за писане или рисуване.
Началото на детското графично изразяване е свързано с радостта от движението на ръката върху хартия и от начертаните линии, оставени от пастела. Детето обича да рисува върху различни материали. Първоначално драскането му е без план. По-късно тази спонтанна радост се заменя с умишлено усилие за рисуване. Движенията на ръцете постепенно омекват и започват да се контролират от сетивата му. Адекватното развитие на умствените и двигателните функции естествено се отразява в повишаване нивото на неговите графомоторни способности. Подобрява се качеството на графичните форми и линии, движенията на ръцете при рисуване са отпуснати. Детето се научава да ги контролира, за да може да реализира собствените си графични идеи. Графомоторните умения на детето се развиват поетапно и индивидуално.
Какво е графомоторика?
Графомоторните умения могат да се характеризират като развитие на двигателни дейности, които участват в писането. Писането и следователно графомоторните умения са част от грамотността, която може да се характеризира като способност на индивида да чете и пише. В графомоторните умения можем да включим способността да пишете, рисувате и рисувате. Овладяването на тези умения вече е важно в детската градина. Те са един от критериите за оценка на зрелостта на детето в училище. Става въпрос за правилно седене, координация на очите и ръцете, правилно овладяно хващане на инструменти за писане, прибори за хранене, нанизване на мъниста, създаване на мозайка и други подобни. Дейностите, чрез които развиваме груби двигателни умения, фини двигателни умения и графомоторни умения са тясно свързани и не е възможно да ги отделим една от друга.
Дейности в подкрепа на графомоторните умения
Дейности в подкрепа на графомоторните умения развиват въображението на децата и ги мотивират да пишат. Преди да започнете всяко графомоторно упражнение, препоръчително е да включите упражнения, които са насочени към отпускане на ръката:
За да подкрепите графомоторните умения, можете да използвате цяла гама от различни упражнения като част от образователни дейности и свободното време на децата през целия ден. Ако вашите упражнения са насочени, изпълнявани редовно, те също ще донесат вашите резултати. Детето става по-уверено в дейностите и дейностите, които подпомагат развитието му.