смъртта

Темата за смъртта е трудна тема за много възрастни.

Ние се страхуваме от смъртта като от нищо друго. И този страх играе важна роля в нашето вътрешно преживяване. Дори в ранна възраст детето е интензивно въвлечено в смъртта и основната му задача за развитие е да се справи с този страх - страха от смъртта.

Възрастните знаят как да помогнат на децата при обработката на тази тема или, обратно, да потиснат тази тема с тях - децата много бързо усещат коя тема е табу и спират да говорят по нея. Това, че обаче не говорят за нещо, не означава, че са се справили с него.

Страхът от смъртта, който възрастният не е обработил в себе си, го кара да превърне тази тема в тема табу и, напротив, несъзнателно засилва страха на детето. Животът и смъртта обаче са взаимосвързани, съществуват едновременно, все още ги възприемаме около себе си като присъствие. Посещението на гробища, спомнянето на близки, които са напуснали, е добра възможност да поговорите с децата за смъртта като естествена част от живота.

Говорете с деца за смъртта? Те заслужават истината

ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕТЕ ОТ СЕБЕ СИ

На първо място е важно да можете да говорите за смъртта със себе си. Децата естествено задават въпроси, любопитни са и считат родителите си за най-мъдрите хора на света, имат им доверие и затова не се страхуват да им задават тези въпроси.

„Мамо, какво ще стане, когато умреш? Ще бъда ли тук сама? ”

„Как можеш да кажеш нещо такова ?! Дори не споменавайте нищо! “

Ако детето срещне този вид отговор, то ще се оттегли. Отвън може да изглежда, че той вече не се занимава с тази тема, но не предпочита да пита майка си (баща или друг близък човек) спокойно. Вътре обаче той изпитва безпокойство, което може да се прояви в привидно несвързани симптоми. Ако възрастен не е уредил тази тема вътрешно и изпитва голямо безпокойство в момента, в който започне да говори за това, но все пак „принуждава“ да говори с детето за това, детето също усеща тревогата си и може също да се оттегли, защото не иска за да разстрои близките си. Резултатът е и увеличаване на тревожността при детето.

Децата задават въпроси естествено

От около три години децата спонтанно се интересуват от темата за смъртта. Въпросите им често нямат истински стимул, който би възникнал в резултат на някакъв контакт със смъртта, но те могат да бъдат провокирани от ситуации, когато са видели мъртво растение, мъртво животно на пътя и т.н. Въпросите им произтичат от естественото наблюдение на заобикалящата ги среда, от любопитството, но също и от присъщия за нас страх от смъртта.

Децата също нямат проблем да задават въпроси като:

„Кога ще умреш?“ „Кой ще умре пръв?“ „На колко години са хората, които умират?“

Как да се държим в този случай? Това, за което говорим, е да помагаме на децата да се справят със смъртта, а не да повишава тяхната тревожност.

Вътрешната стая е важна

За да можем да предоставим на децата информация по тази чувствителна тема, е необходима спокойна атмосфера. Изобщо не е необходимо да обяснявате дълбоки теми на малките деца. Децата естествено задават въпроси и изискват отговори, които са подходящи за тяхната възраст. За малките деца са достатъчни доста прости отговори. Ако са дадени в спокойна обстановка, детето се успокоява, ако все още е любопитно, пита по-нататък.

На въпроса „Кога ще умреш?“ Например можем просто да кажем „Не знам кога, никой не знае кога ще умре“.

Въпреки че наистина не знаем кога, добре е да посегнем към това изречение само когато детето е неспокойно, много разстроено от отговора ни. Пример за спокоен отговор е: „Всеки път, когато човек умре, човек се ражда, а друг умира, така е в живота.“ В тези случаи емоцията, която даваме на детето, е наистина по-важна от съдържанието на думи. Детето усеща дали отговорът е даден с вътрешен мир или носи в себе си страх. И отнема повече това емоционално послание, отколкото съдържанието му.

Смъртта не е TABU дори за дете

Ритуали

В обществото тези теми помагат за по-добрата обработка на ритуалите. Процесът на смърт също е ритуализиран. Първият голям ритуал е ритуалът за погребение, но също и периодът на Душички - Паметник на мъртвите. По това време е по-безопасно да се говори по тази тема, защото раните от загубата на близък не са толкова свежи.

Можем да използваме този период, за да преминем естествено към тази тема при посещение на гробището, за да запознаем децата с темата за тъгата, сбогуването, смъртта. Говорете с тях за нашите предци, за цикъла на живота. За да ги доближим до естествения цикъл на живота - всеки ден започва нещо ново и свършва. Всеки ден се раждат много малки бебета и много хора също умират, просто е така и това е животът. Фактът, че не сме табу на тази тема, облекчава тревожността, свързана с нея.

Спомени

Също така можем да разкажем на децата си за детските си преживявания, да им разкажем спомени от нашите - и техните предци. Какви бяха те, какво помним за тях, какво е общото между тях. Откъде идваме, какви са нашите корени и в същото време им обясняваме естествения цикъл на живота. Че вие ​​и дъщеря ви имате гъста къдрава коса, точно като тази на баба. Че прадядо му може да разказва много забавни истории, точно като баща си.

Можем да им кажем, че помним тези хора, защото те бяха близо до нас, обичахме ги и имаме много хубави спомени за тях. Ние също им отдаваме почит, въпреки че вече не са с нас. Връзката ни с близките продължава, въпреки че те вече не присъстват физически тук. Но те са тук с нас в нашите спомени, в нашите сърца.

Настоящ пряк опит на смъртта

Децата преработват страха си от смъртта, дори ако нямат пряк опит с нея, но прекият опит може значително да помогне в подкрепа на този процес. Ако едно дете срещне тази тема в лицето, често е, когато любимият му домашен любимец умира. В такъв случай детето често се справя за първи път със загубата на любим човек, с когото има близки отношения.

Мъката има своите фази и това е процес, който не може да бъде заобиколен. Животинското царство е добър помощник в справянето с тази тема, но е необходимо да се подходи правилно.

Пазете се от грешки

Честа грешка, която родителите допускат с най-доброто намерение да помогнат на бебето, е, че ако домашният им любимец умре, те бързо търсят нов или се опитват да облекчат болката от загубата на нов домашен любимец или скъпа играчка, сладкиши. Те няма да позволят на децата да скърбят заради собствения им страх от скръб.

Бебето естествено предизвиква прилив на емоции под формата на голям плач, който наистина може да изглежда сърцераздирателен. Най-доброто нещо, което родителят може да направи в момента, е просто да бъде до него. Оставете го да плаче, да се сгуши, да го погали, да спре мъката му и да бъде с него. Това е естествена първа реакция, тя е част от способностите на човека за самолечение, не е добре да се спира със сила.

Тогава детето не се научава как да управлява тези чувства, но научава, че голямата тъга може да бъде потисната, изядена с много сладкиши (възможен проблем с приема на храна в бъдеще - преяждане, ядене) или да затрупа чувствата с нещо потискане на материални емоции).

Това е естествен процес, здравословна реакция на скръб, с която може да се справи. Повечето деца се успокояват с времето, ако в началото могат да плачат.

Когато мама си тръгне. завинаги

Обърнете внимание и на сравнението с вечния сън

. Зайко заспа и вече не се събуди. За много възрастни това сравнение изглежда най-фината алтернатива на обяснението на смъртта на децата. Въпреки това е по-утешително за възрастни, отколкото за деца. Нищо чудно, че впоследствие се страхуват от тъмнината, страхуват се да заспят. Ами ако заспя и вече не се събудя - така, както се случи със зайчето? По същия начин не се препоръчва да се казва на децата, че мъртвите спят, спят. Има огромна разлика между смъртта и съня, но ако не обясним това на децата, те ще започнат да изпитват същия страх от съня като смъртта.

НЯМА общоприето образование по въпроса за смъртта

В училище децата се учат да четат, пишат, броят, тренират паметта и други умения, посещават религия или етично образование, но няма общоприето образование по темата за смъртта. Процедурата зависи от родителите.

Тук е вярно, както в темата за секса, че не обясняваме на детето, то търси себе си или създава отговорите в собственото си въображение. Тези отговори обаче често са дори по-страшни от реалността. Например, някои деца, на които задавали въпроси за смъртта, смятали, че мъртвите могат да станат от гърдите, ако нямат толкова тежка глина по себе си. Децата често свързват смъртта с възрастта, оттук и желанието на много деца, да не пораснат, да останат малки завинаги, да останат бебе и т.н.

Не е възможно без ПРОЩАНЕ

Сбогом принадлежи на смъртта и загубата. За да можем да приемем такъв факт - когато някой близък, дори малко животно, домашен любимец умре - трябва да му кажем сбогом. Когато детето разбере, че домашният му любимец е починал, вече не е между живите, сърцето му не бие и вече не може да стане, следващата важна стъпка е сбогуване.

Ще помогне на детето, ако може да се сбогува с близкото същество, използвайки ритуал - можете да го погребете заедно на място в градината или някъде в гората. Ако иска, може да му нарисува картина или ако трябва да му каже нещо друго, може да му го напише/нарисува и по този начин да изрази чувствата, които не са изразени. Понякога е малко, друг път много да се каже, да се изрази. Детето може да реши какво ще изрази, какво по-скоро би забравило - сбогом, пускане и какво иска да запази като спомени.

2 ноември: СВЕЩ ЗА НЕРОДЕНИ ДЕЦА

Той също така се научава да се справя с такива трудни чувства, които са свързани със загубата на любим човек. Той много подкрепя, ако не е сам и има някой от неговите близки, който го разбира, приема сериозно чувствата му и му позволява да ги изпита. В случай на член на семейството или друг близък човек, разбира се, е по-трудно, както за детето, така и за родителите, да се спрат всички чувства, свързани с него. Тогава е препоръчително да получавате помощ от семейството, приятелите и близките си, които могат да бъдат опора в трудни моменти.