Успешните ученици използват различни стратегии, за да им помогнат. Можете обаче да научите и всички необходими стратегии и навици.
Със сигурност вече сте се чудили защо някои ученици се представят по-добре, а други не. Защо някои учат по-лесно, а други по-трудно? Психолозите предлагат няколко обяснения. Отдавна е установено, че мозъкът реагира по-добре на обучение, което се разпространява във времето, отколкото на буфериране от време на време. Мозъкът също помни по-добре, когато вместо постоянно да се повтаря, човек се опитва да запомни информацията, като задава въпроси. Препоръчително е също да научите информация чрез асоциации с помощта на мнемотехника.Можете да научите всички необходими стратегии и навици. Въпросът обаче е защо някои от вас ще научат тези техники по-рано, а други по-късно. Очевидно това е свързано с родителите, околната среда и генетиката. Но важното е, че всеки може да го направи. Така че нека да разгледаме тези стратегии, при които е препоръчително непрекъснато да се усъвършенствате, защото те могат да ви помогнат много.
1. Надарените ученици мислят за своето обучение
Ние също наричаме мисленето за нашите учения метаучение. Студентите, които имат високо ниво на осъзнаване на метаучението, са в състояние да оценят ефективността на своя учебен подход и да го насочат в съответствие с изискванията на учебната цел. Ученик, който има ниско ниво на осъзнаване на метаучението, не може да мисли за своя учебен подход или за естеството на задачите, които трябва да изучава. По-късно той не може да се адаптира успешно, тъй като ученето става по-трудно и взискателно.
2. Надарените ученици задават повече въпроси
Отново и отново изследователите установяват, че учениците, които задават повече въпроси, се справят по-добре. „Когато учениците знаят как да формулират въпроси, те поемат по-голяма отговорност за своето обучение, задълбочават разбирането си, сами намират нов контекст и правят свои собствени открития“, подчертават Дан Ротщайн и Луз Сантан. Те също така посочват, че тази стратегия се учи малко в училищата, което е пагубно. Въпросите се възприемат като нещо, което дава само учителят. Реалността обаче е, че когато учениците се научат да задават въпроси, те усвояват добре учебната програма и в същото време усвояват умение, което ще могат да използват през целия си живот.
3. Надарените ученици са ориентирани към процеса
Винаги е по-добре да се съсредоточите върху учебния процес, отколкото върху последната оценка. По този начин човек остава в настоящето. Добре е да научите учениците от процеса да си поставят учебна цел. Добре е да имате намерението си и да го осъзнавате. Това премахва всички преждевременни заключения и емоции, които обикновено се създават от ум, ориентиран към резултатите от обучението. Учениците, които намират повече радост в самото учене, ще постигнат целите си по-рано и по-лесно.
4. Надарените ученици знаят как да работят самостоятелно
Надарените ученици работят самостоятелно, главно защото познават процедурите на критично мислене и не се страхуват да правят грешки. Там, където смятат, че това им подхожда, те се опитват да прилагат креативност. Те знаят как да решат правилно кое е важно и какво могат да пропуснат. Те вярват, че сами могат да измислят най-добрия начин на мислене.
5. Надарените ученици имат предвид цялостната картина
Цялостната картина може да има няколко значения в учебния процес. В историческо събитие, по-широк контекст, в откъс от литературата, тематично намерение може да означава, в лаборатория, последствията от смесването на различни химични вещества. Цялостната картина мотивира и други въпроси. Способността да си представите как детайлите се вписват в по-голямата картина и как те са свързани помежду си е невероятно предимство при обучението.
6. Надарените ученици често опитват нови неща
Опитването на различни неща поддържа мозъка остър. Разнообразието от пътища, по които учим, е толкова важно, колкото и самото учене. И затова винаги е добре да научите нещо ново. Колкото по-различно е от това, което обикновено научавате или правите, толкова по-добре за вас.
7. Надарените ученици не се страхуват да правят грешки
Някои хора не обичат да грешат. Друг път изобщо не осъзнават грешката. Надарените ученици виждат грешката като възможност. Те се питат къде и защо са допуснали грешки и също така мислят как да не сгрешат в бъдеще.
8. Надарените ученици искат да подобрят паметта си
Паметта и обучението са свързани. Във всекидневието ученето силно зависи от паметта. Талантливите ученици се опитват да подобрят паметта си. Добрата новина е, че има редица упражнения, които можете да използвате, за да подобрите паметта си.
9. Талантливите ученици учат другите
Хората знаят от много години, че най-добрият начин да научат нещо наистина добре е да обяснят темата на някой друг. Когато учим другите, ние основно учим себе си. Студентите, които преподават на другите, разбират учебната програма много по-добре, могат да запомнят подробности по-добре и да знаят как да използват учебната програма по-добре на практика.
10. Надарените ученици не спират да учат
Когато талантливите ученици научават нови неща, те ги свързват със знанията, които вече са придобили, което помага да се разбере и да се закрепи нова информация в паметта. Те също така са в състояние да разпознаят това, което не знаят за даден предмет, и да се опитат да го научат. Те също се опитват да приложат на практика наученото. Когато не разбират напълно нещо, те продължават обучението си и не спират. При по-нататъшно проучване на проблема някои идеи ще им станат още по-ясни. Те отиват в непознатото със свирепост и не спират, докато не са напълно доволни. Надарените ученици не се страхуват да приемат различно мнение.
11. Надарените ученици са добри наблюдатели
Да си добър наблюдател означава да обръщаш внимание на детайлите. Това също така означава да можете да различавате същественото от по-малко важното. Талантливите ученици знаят как да изучават най-полезните неща и да пропускат ненужната информация.
12. Надарените ученици са любопитни
Как възпитавате любопитство? Задавайки въпроси, вие следите нещата в детайли, обръщате внимание на това, което наистина ви интересува, и не предполагате, че знаете отговорите на всичко. Надарените ученици правят всичко това и това се отплаща.
13. Надарените ученици споделят наученото
Ако се научите да споделяте знания с другите, ще спечелите много повече по време на обучението си. Споделянето изисква да сте наясно с аудиторията си. Това отношение също ви кара да мислите повече за това, което сте научили и как да го предадете на другите, така че да им е полезно. Надарените ученици се опитват да обяснят учебната програма на другите по начин, който има смисъл за тях. Когато тръгнете по този маршрут, вашият опит за обучение се обогатява значително.
14. Надарените ученици имат ясни цели
Надарените ученици са специфични и с това, че имат точно определени цели и намерения, какво искат да постигнат. Тези цели често са много високо поставени, но те не се страхуват от тях, защото характерните им черти са лоялност към своите ангажименти, отдаденост на идеите и търпение.
15. Надарените ученици получават информация от няколко източника
Талантливите ученици съзнателно се опитват да получат информация от няколко източника.