Малката Емка се хвърля на пода в магазина, защото майка й не й е купила шоколад. Ферко плаче, защото не иска да напуска терена. Аделка „мрънка“, защото не иска да приключи играта си и да седне на масата за обяд. Пако вика: „Ти си зъл. Не те харесвам".
Предизвикателни и неприятни ситуации. Някой познат ли ви е? Страхотно, очаквам го с нетърпение. Вашето дете току-що е изразило волята си и се превръща в независим човек.
Всички деца в горните ситуации са на възраст около година и половина до 3 години и според експерти са в период на неподчинение.
Какъв обаче е периодът на т.нар предизвикателството е?
Това е естествен период на развитие, когато детето започва да осъзнава своята независимост и да изразява волята и мнението си.
Разбира какви правила се прилагат в света, дали все още се прилагат, дали могат да бъдат преместени. Съвсем добре е едно дете да ви уведоми, че не харесва нещо, че не се съгласява с вас, когато току-що сте забранили или поръчали нещо. Естествената реакция на детето е просто плач, гняв, гняв, предизвикателство или ясно: „НЕ“.
Което е една от най-важните задачи на родителите в този период на развитие?
Детето не винаги трябва да получи това, което иска, но трябва да изпита всичко, от което се нуждае. Необходимо е да се определят граници какво още може да прави детето и какво вече не може, предвид възрастта му, къде може да вземе решение и какво вече е твърде отговорно, независимо дали става въпрос за капризи или реални нужди.
Необходимо е и нека признаем, често най-трудната задача на родителя е да запази спокойствие и да бъде последователен в настояването за тяхното искане, забрана или за определен режим или правила именно поради силните реакции на децата.
Това трябва да се оцени, ако детето стане независимо по подходящ начин, ако прояви своята независимост и воля. Той не иска да ви набере нарочно.
Ситуациите, споменати във въведението, са добре дошли. Ако детето все още е „добро“, послушно, винаги слуша първата дума, така че се подчинява, обикновено има покорно поведение и това може да усложни живота му в детската градина, училище и дори в „възрастния“ живот.
Какво се случва, ако не поставите граници за детето си и правилата се прилагат само от време на време?
Няма да изградите основното му доверие в света, той ще възприеме този свят като опасно, непредсказуемо и хаотично място, както и поведението му, свързано с огромна несигурност. По същия начин вие като човек ще бъдете нечетлив и неясен за него.
Полезно е да погледнете период на предизвикателство като за период на автономия и воля - това име улавя същността на този период и ние можем да го гледаме положително и оптимистично и да се наслаждаваме на всеки израз на детето.