27.12. 2016 20:00 Гледали ли сте Пепеляшка, Mrázika, Perinbab, някакви престъпления и много телевизионни романтики по време на празниците? Разбира се, и децата с вас.
Свежа информация с едно щракване на бутон
Добавете иконата Plus7Days на вашия работен плот
- По-бърз достъп до страницата
- По-удобно четене на статии
Въпросът дали децата се възползват от времето, прекарано пред екрани, не само по телевизията, но и пред компютър или таблет, отдавна е разглеждан от учените. Бебетата и малките деца, втренчени в екрана с отворени уста, изпитват само медийна хипноза и не възприемат нито една от снимките. Мозъкът им не може да се справи с тях. Малко по-големи деца могат да се справят сами.
„Веднъж хванах група ученици, те изиграха странна игра“, казва учителят по немски Волфганг Сасманхаузен. Момчетата гледаха драстично видео и се състезаваха да издържат по-дълго и да не се връщат. Първият е срабът, този, който изобщо не напряга, печели. Учителят твърди, че гледането на насилие на екрана разширява границите на чувствителността за децата.
Максимум два часа
Те проведоха изследване в китайския университет Юг-Юг, по време на което наблюдаваха 125 000 деца. Те откриха, че тези, които седят дълго време пред екрана, са по-депресирани от децата, които гледат по-малко или изобщо не. Изследователите се съгласиха, че разумен период от време за по-голямо дете да гледа движещи се картинки е максимум два часа на ден. Оказа се обаче интересен факт, че децата, които изобщо не гледаха телевизия, не бяха доволни. Следователно изследователите препоръчват да не се откъсват децата напълно от медиите, а да им се позволи да ги следват по подходящ начин.
До двегодишна възраст децата изобщо не трябва да гледат екрана, съгласни са всички учени по света. Ние обаче знаем, че реалността е различна. Професор Стефан Ауфенангер от Института за образование в Майнц твърди, че една година и половина троха изобщо не може да организира последователност от снимки и събития, които се случват на екрана в главата му.
„Въпреки това той възприема тона на речта и атмосферата, така че не бих препоръчал на родителите да гледат доклади за война или насилие в присъствието на деца. Ако гледате нещо вълнуващо с по-голямо дете, не го пращайте да си легне веднага след края на програмата. Играйте релаксираща игра или рисувайте с нея, докато детето се настройва и проветрява. "
Професорът е убеден, че най-голямото зло е телевизорът или компютърът в детската стая. Без контрол, малък човек избира неподходяща програма там. Особено малките деца трябва да играят и да водят дълги монолози с играчки или герои от собственото си въображение. По този начин те откриват способността на думите да формулират идеи. Ревящата телевизия потиска тази важна дейност на трохите. Някои американски изследвания казват, че „телевизионните“ деца обикновено са по-слабо изразени, четени, по-самотни и по-трудни за интегриране в колектива. Най-лошото е, че са мързеливи и не искат да се движат.
Гледайте и говорете с децата
Поколението деца и техните родители преминаха през амбулаторията на опитния педиатър Катарина Шпалекова от Томашов край Братислава, за да може тя да сравнява. „Днешните деца имат много по-малко движение, играят по-малко със своите връстници навън във въздуха. Те също имат повече задачи от родителите си, така че мисля, че седенето на час и половина пред всеки екран на ден е максимумът. Важно е родителите също да седят там с децата възможно най-често и да общуват заедно, да обясняват, да говорят за това, което виждат. Това е от съществено значение за развитието на децата. "
Децата трябва да гледат телевизия с възрастни, за да коментират историята. Снимка: profimedia.sk
Младият словашки учен Наталия Кучиркова, която се занимава с въздействието на цифровите технологии върху децата, казва: „Може би ви се струва, че няма значение дали майката чете детето от таблет или от класическа книга с приказки. Важното е връзката между тях. Ако четенето е твърде интерактивно - нещо все още мига, бръмчейки от таблета, това няма да създаде толкова гореща атмосфера, колкото можете с класическа книга, " Разсъждава Наталия.
Според последното изследване, деца от четири до пет години все още вярват, че събитията от карикатурата с измислени герои наистина са се случили някъде. Когато гледат филми с актьори, малката публика се идентифицира с тях дори в училищна възраст. Но за да бъда честен, колко възрастни могат толкова много да се поберат в болнична поредица, че да изпратят медицинския си картон на основния актьор?
Професор Ауфенангер не си прави много илюзии, според него родителите оставят половин годишно дете пред екрана, за да имат време за себе си. Според него е разумно да се оставят деца от две до три години да гледат приказката, когато те самите проявяват интерес към нея, за максимум двадесет минути. Едно време децата започваха кариерата си като кушетки с вечери и бяха дори по-ниски.
Повечето родители са доста непоследователни, но има и изключения. Някои позволяват на детето да гледа само определен тип детски програми за ограничен период от време. Други решават това с юноши, като използват ограничение във времето - те дават на детето билети за седем дни в седмицата, всеки означава половин час гледане. Когато детето седне пред екрана, то предава съответния брой билети. Можете също да използвате вашия софтуер, за да ограничите времето на детето си на компютъра. Ако в неделя не му останат свободни минути, той излиза да се пързаля.