Рубер Томоля търси, открива и иновации в своите методи на обучение, за да бъде в крак с времето.
10. септември 2020 г. в 12:40 Яна Липтакова
За кого гласувате?
- Кликнете върху избраното име в анкетата в началото на статията, за да гласувате за любимия си. Можете да намерите представяне на всички номинирани личности тук.
Тази статия съдържа конкретен обект, който се показва само на SME.sk (уеб версия). Вижте пълната версия на статията.
Първото нещо, което Рубер Томоля казва на учениците от първата година на гимназията, е: „Вие сте гений - и го казвайте у дома!“ Това е така, защото той вярва, че всеки ученик има талант за нещо, просто трябва да го откриете и след това развиват. Доказателство, че този подход е правилният, са неговите ученици - често признати експерти днес.
„Винаги съм имал добри и талантливи ученици, за мен работата с талантливи ученици е вдъхновение. Те ме вдъхновяват да се усъвършенствам, да подобря учебните материали, които аз самият разработвам, и да измислям нови и нови форми и методи, “казва Рубер Томоля.
Искаше да бъде учител от девети клас на началното училище и въпреки факта, че известно време смяташе, че ще се занимава професионално с компютърни науки, не искаше да напуска семейството си, родното си Филаково или училище и в крайна сметка той остана тук и все още преподава.
„Правя това, което ми харесва. От самото начало преподаването беше хоби за мен “, признава Рубер Томоля.
Трябва да се движи и в математиката
Рубер Томоля търси, открива и иновации в своите методи на обучение, за да бъде в крак с времето.
„Като учител по математика виждам, че нови открития, знания ще попаднат в учебната програма на началните и средните училища, може би веднъж на сто години. Но информационните технологии се променят на всеки сто дни. Следователно, като учител по компютърни науки, винаги трябва да присъствам и да гледам какво е новото, какви нови програми или новите им версии идват “, казва Рубер Томоля.
В уроците по математика той използва собствени образователни материали, за да събуди у учениците подновения интерес към природните науки.
„Когато веднъж попитах един студент защо не харесват математиката, той каза, че е така, защото не се движи“, спомня си Рубер Томоля.
Той призна, че е прав. За разлика от технологиите, които днешната младеж използва всеки ден като мобилни телефони, социални мрежи или YouTube, в училище всичко беше статично, особено в часовете по математика. Ето защо, дори преди интерактивните дъски да влязат на мода, той разработва електронни учебни материали през всичките четири години. Той също така тества ученици с тях. И те също имат възможност да практикуват учебната програма онлайн с тях.
Тези материали са достъпни и за други учители на неговия образователен портал. Той също така организира курсове за учители и е активен в наставничеството.
Състезанията като промоция
Рубер Томоля изобретил и в продължение на много години организира няколко състезания, по време на които учениците имат възможност да развият не само компютърни науки и умения за презентации, но и работа в екип.
„Тъй като интересът към техническите области, както и към математиката, физиката и компютърните науки, намалява в Словакия от дълго време, ние измислихме състезанието по естествен триатлон, за да увеличим тяхната привлекателност“, каза Рубер Томоля.
Научният триатлон, чиято първа година се проведе през 2008 г., е национално състезание за средни училища, в което тричленни отбори се състезават в областите на математиката, физиката и компютърните науки. Отнема няколко дни, през които студентските екипи решават математически задачи и пъзели, правят физически експерименти и основно търсят решения на алгоритмични задачи.
Друг сърдечен проблем за Рубер Томолю е международното състезание по информатика за средни училища Infoprog, което се организира от 1996 г. Това означава, че тази година е 25-та година.
Той е основател на IT състезанието AlgoritMánia, където се състезават тричленни отбори от началните училища. Задачите на състезанието се основават на общи компютърни умения, алгоритмично мислене и креативност. Талантливите му ученици му помагат да организира и създава задачи.
Преди три години Рубер Томоля беше първият в Словакия, който създаде онлайн програмен кръг. По време на него учениците седят у дома и програмират в онлайн среда, докато бившият му студент и настоящ студент FIIT Братислава му помага с преподаването.
„Ще подготвим учениците в кръга, за да могат адекватно да отговорят на ИТ предизвикателствата на 21-ви век“, казва Рубер Томоля.
Той е основател на наградата за таланти, която се присъжда ежегодно повече от 10 години на най-успешните ученици от гимназията във Филяково.
Короната не го хвана неподготвен
Като математик и учител по компютърни науки, Рубер Томоля не само може да подготвя онлайн учебни материали за своите уроци, но той е изпробвал този начин на преподаване в миналото. Например болните ученици могат да гледат неговите уроци по математика чрез Skype.
„Разбира се, онлайн обучението няма да замести традиционното обучение, но сега имах късмета, че когато пандемията на коронавируса дойде в Словакия и трябваше да влезем онлайн в училищата, всъщност имах всичко готово“, казва Руберт Томоля.
Руберт Томоля, учител по математика и информатика в словашко-унгарската гимназия, Филяково.