Скандинавските родители, които живеят в Норвегия, Дания, Финландия, Швеция и Исландия, имат различен подход към образованието от останалата част на Европа и света.

като

Правата на децата са силно защитени, защото така е изградена културата на север; детството е много важно. Скандинавското общество го уважава, подкрепя родителите, както и децата, за да могат свободно да откриват света около себе си.

Независимата игра, обучение без телесни наказания и много, много време на чист въздух са основата в Скандинавия.

Децата спят навън

В скандинавските страни е доста разпространена практика да оставяте детето да спи на чист въздух, независимо какво е времето навън. Според изследванията децата спят навън по-дълго, отколкото в апартамента.

Освен това родителите смятат, че е по-здравословна алтернатива да оставите детето да спи на закрито с куп други деца. И експертите са съгласни с тях. Чистият въздух е полезен за имунитета и има положителен ефект върху кръвното налягане, облекчава стреса и повишава нивото на хормона на съня серотонин.

Децата играят навън при всяко време

Добре известната фраза „Никога няма лошо време, просто лошо облечено дете“ идва от север. Скандинавските родители са ясни по този въпрос; независимо дали вали сняг, вали или грее слънце, децата играят навън. Всеки ден.

Вкъщи основно се ходи с мръсни, кални и мокри дрехи, защото това означава, че децата са открили света, преодолявайки препятствията и се забавляват да го правят. Независимо дали става въпрос за сняг или мръсотия, това също има значение за укрепване на имунитета.

Децата ходят на ясла

В Швеция децата обикновено посещават детските ясли, когато навършат една година. По това време и двамата родители вече работеха. Те обаче могат да вземат 480 дни платен родителски отпуск. Подобна социална политика имат и други скандинавски страни.

Деца под 7-годишна възраст играят „само“

Посещаването на училище започва едва на 7-годишна възраст. В скандинавските страни се счита, че отлагането на училищните задължения намалява хиперактивността и нарушенията на дефицита на вниманието. Това не означава, че децата не научават нищо в яслата или детската градина. Но преди всичко те се радват на игра, неструктурирано обучение, защото го виждат като основа за по-нататъшно развитие на социалните умения и креативност.

Децата не могат да бъдат удряни

Швеция е първата страна в света, която забранява физическото наказание на деца по закон още през 1979 г., следвана от други скандинавски страни. Въпреки че мнозина смятат възпитанието за недостатъчно, тъй като децата нямат дисциплина и граници, има експерти в Скандинавия, които отдавна потвърждават, че телесното наказание причинява много травми, които могат да доведат до депресия или дори самоубийство.