Как да развием развитието на речта при малки деца?
Развитието на децата не е напълно синхронно, някои ще започнат да ходят или да говорят за няколко седмици или месеци като другите деца. Съществуват обаче ясни „срокове“ за това кога децата трябва да овладеят определени умения, в противен случай се нуждаят от помощ.
Освен това закъсненията в различни умения, както и в разказването на истории, също могат да означават здравословни проблеми. На каква възраст детето ви трябва да може да говори? Кога и колко думи трябва да формират речника му?
Педиатърът и логопед Лорън Райнхард, директор на логопедията на северния бряг в Сидни, твърди, че способността да се говори и богатият речник играят ключова роля за формирането на други способности и умения.
Проучванията показват, че децата, които знаят повече думи, когато започват училище, имат по-развита способност да говорят и речникът също се представя по-добре. Не става въпрос само за знаци или способност за разбиране на учебната програма, а и за по-добра способност за справяне със социални, емоционални проблеми.
Освен това се държат по-добре и се изразяват по-точно, когато имат нужда от помощ.
Как изглеждат оптималните „речеви термини“?
Родителите могат да забележат речевите умения на детето или признаци на възможни проблеми в ранна възраст. Изследванията показват, че момчетата са два до три пъти по-склонни да забавят развитието на речта, отколкото момичетата.
Кога трябва да започнат да говорят и какво следва?
Децата трябва да казват първите думи за около една година. Опитайте се да следите колко думи знае. Много едногодишни казват една до три думи, рядко повече.
Друг важен речен етап е 18 месеца. Тогава детето трябва да може да каже около 20 думи. Не е задължително те да се произнасят ясно и отчетливо, но трябва да образуват едно цяло, да се опитат да ги произнасят като възрастни и да ги назоват правилно или нещо. Съвсем нормално е на тази възраст децата да не могат да произнасят правилно някои букви.
Още един пробив: 2 години
Дете на две години трябва да може да комбинира две думи, за да придаде правилното значение, и също така трябва да може да добавя две думи семантично. Например, те трябва да знаят думата Слънце, да присвоят думата жълто или думата мама на думата мама и т.н. Речникът на децата на тази възраст трябва оптимално да съдържа 50 до 100 думи.
3 години
Има голям скок на възраст между две и три години. В деня, в който детето достигне тригодишна възраст, може да има до хиляда думи в запас. Разбира се, невъзможно е родителите да знаят колко думи знае детето им, но ако бяха малко, със сигурност щяха да забележат. Друг начин, по който можете да прецените дали вашето тригодишно дете има достатъчно лексика: Детето трябва да използва изречения, които съдържат пет до седем думи. Речта на тригодишно дете трябва да бъде разбираема не само за майката, но и за хора извън семейството. Ако по това време детето има проблеми с лексиката, изразяването, обединяването на думи в изречения, време е да посетите експерт.
Ако се съмнявате, говорете с вашия педиатър
Логопедите също често помагат на децата в предучилищна възраст да се научат да произнасят правилно проблемните звуци. Първо те са š, č, ž, по-късно v, f и r. Ако видите, че детето ви има проблем, говорете с вашия педиатър, който може да ви насочи към логопед. Не забравяйте, че в съответствие с способността да говорят, се развиват и социални и други умения, така че не оставяйте техните потенциални проблеми незабелязани.