Игрова терапия и клонова терапия
Браншова терапия е възможност да се помогне на родителите да изградят взаимоотношения с деца и в същото време да се използва техният терапевтичен потенциал, защото родителят е най-важният човек за връзката за детето.
Учи родителите как да помагат на децата с емоции, да подкрепят тяхната независимост и самочувствие и да ги водят към самоконтрол и отговорност. Това е метод, който пряко включва родителите в терапевтичния процес.
Терапевтични процедури
Този метод е подходящ за широк спектър от социални, емоционални и поведенчески проблеми на детето:
-тревожност, депресия, посттравматични реакции, срамежливост, проблеми при взаимодействие с братя и сестри или приятели, агресивно поведение, отказ да останат в предучилищна възраст, уриниране и подобен превантивен метод
- осигурява придобиването на ефективни родителски умения, може да бъде вдъхновение за родителите, които искат да развиват образователни дейности
- увеличава способността на родителите да си сътрудничат по-добре с децата си
- повишава чувствителността на родителите към децата си и се научава как да създаде несъдителна, разбираща и приемаща среда, в която децата да се чувстват достатъчно сигурни, за да изследват други части от личността си и различния характер на връзката си с родителите си.
- укрепва връзката родител-дете
Веднъж седмично родителят прекарва структурирана игрална среща със собственото си дете в игралната стая, използвайки специално подбрани играчки. Впоследствие на родителя се дава седмица от експерт, който заедно с него поема основните теми според наръчника, обучава нови умения.
Браншовата терапия е място за безопасна връзка между родител и дете.
В Игрова терапия е игра за деца естествен начин на комуникация, както и за възрастни да говорят. В игралната зала играчките се използват като думи, а играта е езикът на детето. Специалните играчки позволяват на децата да изразят това, което е трудно да се изрази с думи. Много деца изпитват трудности у дома, в училище, във взаимоотношения с връстници. Играта им позволява да се отпуснат и да намалят емоционалното напрежение, като играят различни емоционално взискателни ситуации, докато детето намира свое решение за ситуацията, е в състояние да се справи по-добре с травматични или неприятни преживявания.
Терапевтични процедури
Области, в които е потвърдена ефективността на игровата терапия:
- детска травма, малтретиране, малтретиране и пренебрегване;
- проблеми с привързването;
- хронични заболявания и хоспитализация;
- енуреза и енкопреза;
- страх и безпокойство; избираем мутизъм;
- агресивно поведение, самонараняване, жестокост към животни или малки деца, незряло поведение, проблеми на социалната адаптивност, изблици на гняв, агресия, измама, пропуски, проблеми в отношенията;
- трудности в ученето;
- речеви нарушения;
- хранителни разстройства;
- нарушения на съня;
- психосоматични проблеми ....
В стаята за игри срещата на терапевта с детето трае 45 минути, обикновено веднъж седмично. Срещата с родителя се провежда в друг уговорен ден, когато учим родителите на основните умения на игровата терапия (чувствително слушане, разпознаване на емоционалните потребности на детето, терапевтично поставяне на граници, изграждане на самочувствието на детето).