Снимка: Flickr/Tom Woodword
Получихме читателски въпрос от майката на петгодишен син, който пита: „Имам син с добър слънчев характер, който почти винаги е в добро настроение, много е приятелски настроен, мил, екстровертен, весел и деца като него. Когато излезе от детската градина, той никога не се оплаква от нищо, нищо не му създава проблем. Опасявам се обаче, че благодарение на естествения си оптимизъм и доброта той може да прикрие лошите неща и следователно дори не може да ги назове. Последния път научих от учител, че едно момче го е ударило и той е плакал. Вкъщи обаче ми каза, че в детската градина е страхотно. Как да разбера дали синът ми наистина е щастлив или нещо го притеснява? “
Катарина Винтерова, доктор по педагогика, медиатор, води интернет консултиране за родители.
Петгодишните са във възрастта, когато са се социализирали напълно в детската градина, са уверени и са спечелили увереност в заобикалящата ги среда. Те се наслаждават на себе си, на своите способности и когато успеят. Това е време, когато те създават пълни приятели и са добре запознати с връзки с връстници.
Децата иначе оценяват и възприемат отношенията като възрастни. Фактът, че някой ги удря, че някой ги натъжава, не трябва да означава за тях (нито трябва да го оценяват по този начин), че въпросният човек не ги харесва или че е съсипал деня им. Те се тревожат за това само известно време, защото преживяват настоящия момент и конфликтът не е важен за тях.
И така, благодарение на неговия радостен и оптимистичен характер, конфликтът не означава непременно, че той трябва да каже на родителите си. Момчето прекара момента на болка, разочарование или сълзи в детската градина - в среда, която познава и където се чувства добре. Той се справи сам - с помощта на учители.
Реклама
Ако обаче вкъщи имате и добросърдечно, любящо дете, което има въпроса дали наистина го притеснява нещо или какво наистина изпитва в детската градина, отворете тази тема с него. Как?
Попитайте го за чувствата му, попитайте го с кой ден си е играл, дали нещо не му пречи. Назовете емоциите с него. Редно е децата да знаят, че не е лошо, ако са тъжни, ако са ядосани, ако плачат. Това е естествено и е най-добре, ако могат и имат за кого да говорят. Никой не иска винаги да са щастливи и мили.
Любима игра е играта в детската градина. Възползвайте се от интереса на тези деца и играйте с детето и играчките на учителя и съучениците. Динозавърът може да бъде най-добрият приятел, колата-играчка ще бъде учител и играта може да започне. Детето ви въвлича в думите, преживяванията и събитията, които преживява в детската градина. Детската игра предлага много възможности да разгледат своя свят и взаимоотношенията в него.
Децата на тази възраст много се грижат за приятели и искат да имат много от тях. Ето защо те понякога са готови да „затворят очи“ за детските си конфликти. Фактът, че децата влизат в кавги и недоразумения, е подходящ за по-нататъшното им развитие, съзряване и самочувствие. Децата имат своята красива лекота на битието, което може да бъде вдъхновение за нас, възрастните.