Речта е прекрасен начин за себеизразяване, благодарение на нея можем да реагираме и да повлияем на света, да накараме някого да се усмихне или да донесе облаци. Но думите са и твърде ограничителни, когато се опитваме да изстискаме в тях всички чувства и емоции. Децата с техния основен речник имат още по-голямо предизвикателство. Следователно от нас, родителите, зависи да търсим истинския смисъл зад думите и да разберем реалната информация, която децата искат да ни предадат. Не е лесно, но е важно. Ако разкрием истинските чувства, нужди и желания, можем да отговорим по-добре, да задълбочим отношенията си и да им дадем чувство на сигурност и любов.
Децата естествено се опитват да влияят на света около тях. Не им е лесно, защото ние ограничаваме тяхното същество чрез различни ограничения, заповеди, забрани, повишаване на гласа. Понякога, за да защитят жизненото си пространство, малките избират форма, която ни пречи, като сълзи, истерични сцени или преговори. Последното идва, когато вече знаят как да говорят.
Но разширяването на речника не означава, че те могат да изразят чувствата си точно чрез реч. Дори възрастните понякога имат проблем. Това, което децата ни казват под въздействието на разочарование, гняв, разочарование или изтощение, може все още да не отразява истинския им вътрешен опит и често няма смисъл за нас. Но ако положим това усилие и се опитаме да погледнем отвъд думите, ще разкрием истинските им нужди, желания и чувства. По този начин ще можем да ги разберем по-добре, да ги учим и насочваме, да им внушаваме ценности, които смятаме за важни.
Понякога децата ни питат нещо, но в действителност те търсят отговор на нещо съвсем различно. Например, едно дете ще ви изненада с въпроса: „Какво ще се случи, ако се разведете?“ Или „Ако децата направят нещо нередно, ще отидат ли на баса?“ Отговорете му правдиво, опишете реалните факти. Но също така, помислете за търсене на начин да се уверите. „Искате ли да знаете дали обмисляме развод?“, Или: „Децата не могат да отидат на бас, те са все още малки и учат. Какви лоши неща си помислихте? ”Вие не го уверявате, че нищо лошо не може да се случи, но че каквото и да се случи, ще го обичате и защитавате. „Ако сте направили нещо нередно, разбирам. Оценявам, че ми казахте за това. Имате ли представа как бихме могли да се справим с това и какво бихме могли да направим, за да не се случи това в бъдеще? "
Зад думите се крият емоции
Ако имате две или повече деца вкъщи, със сигурност не знаете твърдението: „Вие му помогнахте да се облече, а не аз“, или нещо в стила: „Алиса започна, защото взе самолета ми без разрешение“. Това е разочарование зад важната информация за това как те възприемат, как приемат връзката ви или какво ги притеснява. В сравнение с друго дете, те вероятно чувстват, че ги харесвате по-малко или другото има повече сила. Затова се съсредоточете върху този ключов момент. Разбира се, пречи ви, че синът е ударил дъщерята или дъщерята е ритнала сина и вие искате да се справите предимно с пострадалото дете, въпреки че първото е имало причина да направи това, което е направил. Но най-важното е да схванете емоцията на трохата и да отговорите на нея, за да можете да намерите общо рационално решение. Ще ви помогне, ако му кажете: „Чувствате ли, че обръщам повече внимание на Алис, отколкото на вас? Разбирам, че не ви харесва, ако се застъпвам за нея, когато я удряте. ”Приемайки чувствата на детето, ние не го променяме, караме го да се чувства непокорен, че не е необходимо да бъде поправян, че ние все още го обичаме и вярваме, че той поръчва. Детето също няма да се налага да се защитава срещу нас, което ще улесни хода на следващия разговор, когато искаме да стигнем до заключение и уроци за в бъдеще.