словашки

Ако имате шести или шести у дома, ние сме ви подготвили повторение на глаголи.

Какво трябва да знаят шест души за глаголите?

Глаголите изразяват действието, дейността или състоянието на хора, животни и вещи.

Какво определяме при глаголите?

1-во лице

3-то лице (той, тя, то, те, те)

2-ро число

единствено число множествено число

3-ти път

а. минало

Чета, чета

б. присъства

° С. бъдещето

Ще чета, ще чета

Метод 4

а. уведомление (Аз чета.)

б. заповядващ (Прочети!)

° С. условно (Бих чел. Бих чел.)

В момента ние формираме изречения с помощта на BY.

В миналото време създаваме изречения с помощта на BOL BY, BOLA BY, BOLO BY, BOLI BY.

ВНИМАНИЕ! Няма метод за разпит.

5. Обратими и необратими глаголи

а) рефлексивни глаголи: процъфтяват, мръщят се, представете си

Обратимите глаголи се състоят от две части: глагол + обратимо местоимение, si.

б) необратими глаголи: излита, вечеря

6. Проста и сложна глаголна форма

Словесните форми се делят на прости и сложни според състава си.

Проста глаголна форма образувайте една дума: изглежда, пишете, четете, хващайте в. Обратимите глаголи са прости глаголни формиi.

Сложна глаголна форма тя се състои от две или повече думи: ще пиша, бих спрял, бих помислил.

Упражнения за дете

1. Попълнете данните в таблицата.

глагол човек номер време начин Лице Обратимо-необратимо
те четат
Крия!
Пишете!
бихте рецитирали
Щях да спя
ще летя

2. Кой въпрос задаваме за глаголи?

а) Кой? Какво? б) какво прави той? ° С) какъв вид Какво?

3. Глаголите са:

а) наклон б) засилвам ° С) те време

4. Как се нарича основната форма на глаголите?

а) наставка б) за неопределено време ° С) префикс

5. Кои категории определяме за глаголи?

а) човек, номер, есен б) пол, брой, есен ° С) човек, номер, време

6. Напишете неопределени глаголи.

ние печем ____________________ вие практикувате ____________________ те танцуват __________________

7. Подчертайте глаголите в гатанките.

Седя на кулата, не съм птица, лежа в джоба си, нося го на ръце. Кой съм аз?

Имам бъчва, в която има двойна напитка и въпреки това не се смесва.

Седем приятели живеят заедно, шестима от тях бягат на работа, а седмите са у дома.

Той никога не шие, но живее с игли.

8. Попълнете правилните i, y, í, ý.

Той има нов farb__, и така стените farb__. В морето улов__ риба. Кос___ големи ливади. Um__ si ruce!

9. Напишете глаголите, както са въведени в скоби.

редактиране (2-ро лице, sg., мин. номер) - ________________________________________

да готвя (1-во лице, мн., пр. бр.) - ________________________________________

растение (3-то лице, sg., прикачен номер) - ________________________________________

скара (2-ро лице, мн., сграда №) - ________________________________________

10. Напрегнете глагола за четене в сегашно време.

11. Образуване на глаголи от второ лице множествено число минало време на условната форма.

плувам __________________ казвам _________________ бягам ______________

Ключът към правилните отговори за родителите

1. Попълнете данните в таблицата.

глагол човек номер време начин Лице Обратимо-необратимо
те четат 3. множествено число присъства уведомление просто необратим
Крия! 2. единствено число присъства заповядващ просто обратим
Пишете! 2. множествено число присъства заповядващ просто необратим
бихте рецитирали 2. множествено число присъства условно съставен необратим
Щях да спя 1. единствено число минало условно съставен необратим
ще летя 1. единствено число бъдещето уведомление съставен необратим

2. Кой въпрос задаваме за глаголи?

а) Кой? Какво? б) какво прави той? ° С) какъв вид Какво?

3. Глаголите са:

а) наклон б) засилвам ° С) те време

4. Как се нарича основната форма на глаголите?

а) наставка б) за неопределено време ° С) префикс

5. Кои категории определяме за глаголи?

а) човек, номер, есен б) пол, брой, есен ° С) човек, номер, време

6. Напишете неопределени глаголи.

7. Подчертайте глаголите в гатанките.

Седя на кулата, не съм птица, лежа в джоба си, нося го на ръце. Кой съм аз?

Имам бъчва, в която има двойна напитка и въпреки това не се смесва .

Седем приятели живеят заедно, шестима от тях бягат на работа, а седмите са у дома .

Той никога не шие, но живее с игли .

8. Попълнете правилните i, y, í, ý.

Има нови цветове, така че стените са оцветени. Той лови риба в морето. Коси големи ливади. Мийте ръцете си!

9. Напишете глаголите, както са въведени в скоби.

редактиране (2-ро лице, напр., мин. номер) - редактирали сте

да готвим (1-во лице, мн., пр. бр.) - ние готвим

растение (3-то лице, напр., прикачен номер) - той растения

скара (2-ро лице, мн., пр. бр.) - ще скара

10. Напрегнете глагола за четене в сегашно време.

Сегашно време
Аз чета четем
ти четеш ти четеш
той/тя/чете те/те четат

11. Образуване на глаголи от второ лице множествено число минало време на условната форма.